Allmänt

Kursen ingår i Masterprogrammet i ryska språket i internationella relationer.

Behörighetskrav

Filosofie kandidatexamen med ett humanistiskt eller samhällsvetenskapligt ämne som huvudområde samt 60 hp i ryska.

Mål

Utbildningen syftar till ökade teoretiska kunskaper om ryska språket och allsidig praktisk färdighetsträning i ryska i professionella sammanhang. Färdighet av läsning av autentiska texter på ryska med fördjupade utblickar mot det ryska samhället vidareutvecklas. Därtill ska studenten kunna redogöra för relationerna mellan Sverige och Ryssland ur ett historiskt perspektiv och tillämpa kunskaper i relevanta vetenskapliga metoder.

Efter avslutad kurs ska studenten:

• kunna genomföra grammatisk analys av autentiska ryska texter
• kunna på ryska sammanfatta olika typer av texter och audiovisuellt material
• kunna formulera en forskningsfråga och genomföra en vetenskaplig analys av ett valt problem inom Rysslandstudier.

Dessutom ska studenten

efter delkurs 1:

• visa förmåga att i tal använda teoretiska kunskaper om formell och informell ryska
• visa förmåga att oförberett hantera de vanligaste spontant uppkomna situationerna vid kontakt med språkområdet i den offentliga sfären
• visa god förmåga att på ryska initiera och föra samtal kring givna ämnen
• visa förmåga att nyanserat redogöra för egna upplevelser och resonera kring en artikel, bok eller film
• visa förmåga att i tal argumentera för eller emot en ståndpunkt

efter delkurs 2:

• med relevanta hjälpmedel självständigt förstå innehållet i autentiska ryska texter av samhällsinriktad karaktär
• visa förmåga att på ryska skriftligt sammanfatta olika typer av texter, problematisera och argumentera för olika ståndpunkter
• visa förmåga att självständigt översätta autentiska texter från svenska till ryska
• visa förmåga att framställa egna texter av olika karaktär

efter delkurs 3:

• visa god förtrogenhet med ryska språkets satslära och förmåga att tillämpa de inhämtade kunskaperna i analys av talad och skriven text
• visa god förmåga att jämföra och resonera kring strukturella likheter och skillnader mellan svensk och rysk syntax
• visa god förmåga att fördjupa sig i någon del av den ryska grammatiken genom att självständigt eller i grupp färdigställa ett mindre skriftligt arbete, som möter grundläggande vetenskapliga och forskningsetiska krav
• visa förmåga att medvetet och kritiskt använda olika källor, resurser och verktyg

efter delkurs 4:

• redogöra för relationerna mellan Sverige och Ryssland ur ett historiskt perspektiv
• kritiskt granska Sverigebilden i medierapportering och officiell retorik i Ryssland
• visa fördjupad förståelse för den historiska och politiska bakgrunden till samtida Rysslanddiskurs i Sverige
• kritiskt reflektera hur historien används i dagens politiska kontext
• visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap om Sveriges och Rysslands historia och ta ansvar för sin kunskapsutveckling
• visa förmåga att kritiskt och självständigt formulera en frågeställning och med adekvata metoder genomföra en vetenskaplig analys

efter delkurs 5:

• tillämpa källkritik och kritiskt reflektera över den vetenskapliga arbetsprocessen
• identifiera metodologiska element i vetenskapliga artiklar
• kritiskt och självständigt formulera en forskningsfråga
• planera och med adekvata metoder relaterade till valt undersökningsmaterial utforma en forskningsplan
• visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar samt dess roll i samhället

Innehåll

Kursen vidareutvecklar färdigheter i läs- och hörförståelse av autentiska ryska texter av samhällsinriktad karaktär. Studenten övar kontinuerligt i att tillämpa de teoretiska kunskaperna praktiskt. Kursen ger grundläggande kunskaper om svensk-ryska kulturella och politiska förbindelser genom tiderna och utvecklar ett analytiskt förhållningssätt till olika kunskaps- och informationskällor.

Kursen består av fem delkurser:

Delkurs 1. Muntlig språkfärdighet (5 hp)

Delkursen innehåller intensiv träning av färdigheten att med större stilistisk säkerhet argumentera för en ståndpunkt och föra samtal kring aktuella frågor, samt hålla muntliga presentationer i professionella sammanhang.

Delkurs 2. Skriftlig språkfärdighet (5 hp)

Delkursen vidareutvecklar färdigheter i att i skrift tillämpa ryska språkets formlära och syntax. Färdigheten att översätta autentiska texter från svenska till ryska, samt egen textframställning inom professionell kommunikation på ryska övas.

Delkurs 3. Grammatik (5 hp)

Delkursen innehåller fördjupning i rysk formlära, syntax och ordbildning samt rysk grammatisk terminologi. I delkursen ingår fördjupning genom ett mindre självständigt arbete inom ett välavgränsat ämne. 

Delkurs 4. Vi och de: Sverige och Ryssland genom tiderna (7,5 hp)

Delkursen avhandlar bilaterala relationer mellan Sverige och Ryssland. Fokus ligger på svensk-ryska kulturella och politiska förbindelser genom tiderna, bilden av 'den andre' ur kontrastivt perspektiv, hur Sverigebilden exploateras i dagens ryskspråkiga medier och officiell retorik samt samtida svensk Rysslanddiskurs.

Delkurs 5. Vetenskaplig teori och metod (7,5 hp)

Delkursen erbjuder fördjupning i vetenskaplig teori och metod som verktyg för systematisk utveckling av ny kunskap. Centrala begrepp inom och grundprinciper för vetenskaplig forskning utvecklas. Delkursen syftar dessutom till att ge studenten fördjupade kunskaper i forskningsmetoder och analytiska verktyg, utvecklade och etablerade inom interdisciplinära forskningsfält relevanta för utbildningen, såsom olika typer av diskurs- och textanalys.

Undervisning

Följande undervisningsformer förekommer: obligatoriska seminarier, föreläsningar, skriftliga inlämningsuppgifter, muntliga presentationer, grupparbeten och självständiga studier. Utbildningen förutsätter aktivt studentdeltagande och interaktion med övriga kursdeltagare. Obligatoriska seminarier om bilaterala svensk-ryska relationer samt kontakter med presumtiva avnämare ger studenterna möjlighet att tidigt utforma sin egen yrkesprofil och knyta kontakter med arbetsgivare. Studenten förväntas regelbundet ta del av information och material via universitetets lärplattform, där även uppgifter kopplade till kursen lämnas in. Studentens självständiga lärandeaktiviteter är av avgörande vikt för måluppfyllelsen på kursen. Undervisningen sker på svenska.

Examination

Studenten visar resultatet av sitt lärande på följande sätt:

Delkurs 1.

Studenten visar resultatet av sitt lärande fortlöpande genom muntliga presentationer och i interaktion med andra studenter i samband med undervisningen. 

Delkurs 2.

Delkursen examineras genom kontinuerlig bedömning, obligatoriska skriftliga inlämningsuppgifter samt ett skriftligt prov.

Delkurs 3.

Kunskapskontroll sker genom ett slutprov samt ett mindre skriftligt självständigt arbete.

Delkurs 4.

Delkursen examineras genom kontinuerlig bedömning, skriftliga inlämningsuppgifter, muntliga presentationer och ett självständigt arbete på 3000 ord på svenska.

Delkurs 5.

Delkursen examineras genom kontinuerlig bedömning och skriftliga inlämningsuppgifter.

För att erhålla betyget Väl godkänd på hela kursen krävs att detta betyg erhållits på minst 3 delkurser. 

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.