Allmänt

Kursansvarig institution är Litteraturvetenskapliga institutionen.

Kursen är en fristående kurs på grundnivå, som ingår i Litteraturvetarprogrammet och Retorikprogrammet och även kan inräknas som valfri kurs i Litteraturvetenskap C eller Retorik C.

Behörighetskrav

60 hp i ett ämne

Mål

Kursen ger kunskap om en bred uppsättning kulturteoretiska utgångspunkter, metoder, antaganden och förklaringsmodeller, genom vilka samtida kultur och aktuella samhällsfrågor kan analyseras och förstås. Den lägger en grund för en kritisk granskning av frågor som gäller till exempel etik, språk, hållbarhet, globalisering och konflikt, med ett särskilt fokus på aspekter som aktualiseras i litteratur- och retorikstudiet.

Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna:

• redogöra för huvuddragen i ett antal centrala kulturteoretiska verk
• identifiera kulturteoretiska argument samt kritiskt jämföra och värdera dessa
• använda kulturteoretiska redskap och metoder för att analysera aktuella samhällsfenomen
• på ett självständigt sätt i tal och skrift formulera kulturteoretiska argument och ståndpunkter

Innehåll

Kursen utgår från ett antal kulturteoretiska verk som har varit centrala i nyare kultur- och samhällsdebatt. Dessa verk och författare bildar utgångspunkt för dels en kontextualisering av iakttagelser, analys och angreppssätt, dels en aktualisering i förhållande till aktuella kulturfrågor och samhällsfenomen. Särskilt vikt läggs vid retoriska, litterära och andra estetiska perspektiv på de aktuella verken.

Undervisning

Undervisning ges i form av seminarier och i förekommande fall föreläsningar och arbete i grupp. 

Examination

Aktivt deltagande i seminarier (obligatorisk närvaro) samt muntliga och skriftliga uppgifter. De studenter som inte har fullgjort enstaka obligatoriska uppgifter ges möjlighet att komplettera enligt lärarens anvisning. Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om riktat pedagogiskt stöd från universitetets samordnare. Kursen bedöms med betygen VG, G eller U.