Allmänt

Fastställd den 6 november 2023 av Juridiska fakultetsnämndens utbildningsutskott, Uppsala universitet, med stöd av 6 kap. 14 och 15 §§ högskoleförordningen (1993:100). Kursplanen träder i kraft den 1 januari 2025.

Allmänt

Kursen omfattar 15 högskolepoäng (15 ECTS credits) och ingår som fördjupningskurs på avancerad nivå i utbildningen för juristexamen enligt utbildningsplan fastställd den 16 april 2007 av Juridiska fakultetsnämnden vid Uppsala universitet. Kursen ges på engelska.

Behörighetskrav

Som allmänt förkunskapskrav för kursen krävs godkänt betyg på fem av de sex terminskurserna på juristprogrammets grundnivå. På den eventuellt ej avklarade kursen ska samtliga obligatoriska moment ha fullgjorts. Som särskilt förkunskapskrav krävs godkänd tentamen på terminskurs 6.

Utbytesstudenter ska ha fullgjort minst två års studier i juridik och ska ha studerat grundläggande kurser i EU-rätt och folkrätt, eller mänskliga rättigheter, eller konstitutionell rätt eller motsvarande.

Om särskilda skäl föreligger kan Juridiska fakultetens dispensnämnd meddela dispens från förkunskapskraven.

Mål

Studenterna förväntas:

• känna till och förstå regelverket för mänskliga rättigheter inom biomedicin, de relevanta aktörerna och deras kompetenser på området samt tillämpa detta i analysen av biomedicinska juridiska problem
• känna till, förstå och kunna granska samspelet mellan olika rättsordningar för mänskliga rättigheter, liksom samspelet mellan lag och mjuk lagstiftning ur ett europeiskt perspektiv, och överväga konsekvenserna för nationell lagstiftningsautonomi när det gäller biomedicinska ingrep
• känna till, förstå och kunna utvärdera de rättsliga principer som styr biomedicinska ingrepp, vara medveten om synergier inom området med biomedicinsk etik
• kunna självständigt identifiera, tolka, förstå och tillämpa lagen i samband med ett specifikt människorättsproblem inom biomedicin
• kunna analysera och utvärdera de policyval och avvägningar mellan rättigheter, värden (inklusive etiska och sociala), och intressen som görs i lagreglerna, liksom i deras tolkning och tillämpning, och argumentera för förändringar (de lege ferenda)
• kunna presentera argument, muntligt såväl som skriftligt, för komplexa rättsliga frågor som rör mänskliga rättigheter inom biomedicin

Betygskriterier

För betyget "godkänd" (B) ska studenten, utöver att visa förmåga att muntligt och skriftligt presentera argument för att lösa komplexa juridiska frågor relaterade till mänskliga rättigheter inom biomedicin, uppnå alla övriga läranderesultat och visa förmåga att presentera och sammanfatta material på ett beskrivande och reflekterande sätt.

För det högre betyget (Ba) ska studenten, utöver att uppfylla kraven för betyget B, visa förmåga att strukturera material och att resonera självständigt, kritiskt och analytiskt.

För det högsta betyget (AB) ska studenten, utöver att uppfylla kraven för betyget Ba, visa förmåga att strukturera material väl, att analysera väl, att jämföra och utvärdera kritiskt och att argumentera övertygande, med en hög grad av självständighet.

Innehåll

Denna kurs ger möjlighet att studera synergierna mellan biomedicin och mänskliga rättigheter ur ett europeiskt perspektiv. Fokus ligger på de internationellt, regionalt och nationellt skyddade mänskliga rättigheterna och de etiska, sociala och politiska utmaningar och möjligheter som biomedicinska interventioner för med sig i en komplex social verklighet. Dessutom ligger fokus på verktyg och mekanismer för att säkerställa och skydda de mänskliga rättigheterna i ett biomedicinskt sammanhang.

Ett centralt område för undersökning är hur konkurrerande rättigheter och intressen som står på spel i samband med olika biomedicinska ingrepp balanseras, samt hur de bör balanseras. Kursen kretsar därför kring följande frågor:

• Hur skyddar de mänskliga rättigheterna människans värdighet, integritet och andra rättigheter i biomedicinska sammanhang?
• Hur påverkar de mänskliga rättigheterna regleringen av olika biomedicinska ingrepp, och hur skulle de kunna komma att påverka detsamma?
• Vilka skyldigheter innebär de mänskliga rättigheterna för staterna, och vilket skydd ger de individer inom området biomedicin?
• Vilka är möjligheterna att hantera kränkningar av de mänskliga rättigheterna i ett biomedicinskt sammanhang?

Dessa frågor studeras genom olika materiella aspekter av biomedicinsk rätt, såsom början på mänskligt liv och användningen av olika reproduktiva tekniker och deras konsekvenser. Dessutom behandlas frågor om vetenskapliga experiment, klinisk forskning och deltagande i kliniska prövningar, användning av dataintensiv teknik och AI inom biomedicin, skyddet av det mänskliga genomet, organ och vävnadstransplantation, och livets slutskede.

Undervisning

Undervisning och inlärning kommer att ske i form av föreläsningar, seminarier och grupparbeten. Huvuddelen av undervisningen bedrivs i seminarieform. Alla föreläsningar och seminarier är obligatoriska. Studenterna förväntas delta aktivt i seminarier och grupparbeten.

Kursens närmare upplägg framgår av kursens undervisningsplan.

Examination

För att bli godkänd på kursen måste studenterna delta i alla obligatoriska delar av kursen och slutföra examinationen.

Examinationen för kursen består av a) en portfölj med skriftliga anteckningar som fångar kärnan av seminarierna enligt specifikationerna i studieplanen (godkänd/underkänd); b) aktivt deltagande i de schemalagda föreläsningarna och seminarierna (godkänd/underkänd); c) en individuell uppsats (graderad), d) aktivt deltagande i en slutkonferens enligt specifikationerna i studieplanen (graderad).

De betyg som ges på kursen är underkänd, U, och de godkända betygsnivåerna B, Ba och AB.

Det är inte tillåtet att försöka vilseleda vid prov eller när en studieprestation annars ska bedömas. Det är fusk att vid PM-skrivande utge annans text för att vara ens egen. Se vidare instruktioner om hänvisningar m.m. som lämnas under kursen. Den som på dessa eller annat sätt fuskar anmäls. Universitetets disciplinnämnd kan besluta om varning eller avstängning under en period om högst sex månader.

Övriga föreskrifter

Delegationer

Det delegeras till kursföreståndaren att utfärda undervisningsplan och litteraturförteckning. Dessa ska årligen underställas utbildningsutskottet som en del av kursrapporten.