Allmänt

Kursen ingår som en valbar kurs i Masterprogram i retorik.

Behörighetskrav

Uppfyllda krav för kandidatexamen

Mål

Kursens syfte är att utveckla fördjupad kunskap om olika former av retorik i miljödebatten, samt fördjupad förståelse för teoretisk och empirisk forskning om densamma. Kursens syfte är därutöver att utveckla studentens kommunikativa färdigheter kring de utmaningar och möjligheter som präglar miljöfrågan.

Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna:

• Redogöra för relationen mellan miljöproblem och kommunikation om dessa av olika centrala aktörer i miljödebatten.
• Uppvisa fördjupad kunskap för de teoretiska, metodologiska och empiriska perspektiv som finns inom forskningen om miljöretorik och -kommunikation, samt kritiskt och självständigt kunna analysera dessa.
• Uppvisa ökad färdighet att kommunicera skriftligt och muntligt om miljöfrågan, utifrån de perspektiv som presenteras på kursen.

Innehåll

Kursen fokuserar på olika former av miljökommunikation och de specifika utmaningar som detta politikområde medför, bland annat med fokus på affekter, temporalitet och globala maktordningar. Den ger inblickar i och möjlighet att diskutera och reflektera kring olika viktiga aktörer i miljödebatten och deras retorik, såsom t ex vetenskapskommunikation, politiska förhandlingar eller aktivism, och ger studenten redskap att självständigt analysera dessa. Kursen innehåller också praktiska moment där studenterna får utforma egna svar på olika kommunikativa utmaningar.

Undervisning

Undervisning ges i form av seminarier, föreläsningar och praktiska övningar. 

Examination

Aktivt deltagande i seminarier (obligatorisk närvaro) samt muntliga och skriftliga uppgifter. De studenter som inte fullgjort enstaka obligatoriska uppgifter ges möjlighet att komplettera enligt lärarens anvisning. Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om riktat pedagogiskt stöd från universitetets samordnare. Kursen bedöms med betygen VG, G eller U.