Migrationsetik
Kursplan, Grundnivå, 5FP134
- Kod
- 5FP134
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Praktisk filosofi G1F
- Betygsskala
- Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Institutionsstyrelsen, 26 augusti 2025
- Ansvarig institution
- Filosofiska institutionen
Behörighetskrav
22,5 hp från Praktisk filosofi A, inkl. delkursen Kritiskt tänkande
Mål
Syftet med kursen är att tillhandahålla insikter i operationaliserade etiska principer inom verkliga sammanhang med relevans för styrningen av olika former av mobilitet och tillhörighet i samtiden. Detta innefattar utveckling av en förståelse för de värderelaterade avvägningar som krävs i beslut när det gäller normativa debatter i migrations- och medborgarskapsstudier, som t.ex. rör teman som individuella och associativa rättigheter och skyldigheter kopplade till medborgarskap, exil, gästfrihet, undsättning och fri rörlighet, såväl som demokratiska inklusionsprinciper och praktiker rörande gränser och gränsdragningar. Fokus ligger på att träna förmågan att kritiskt granska och bedöma information på grundval av olika begrepps- och teoriramar, analysera etiska dilemman, samt erbjuda studenten verktyg för att genomföra en självständig utredning inom ämnet och presentera resultaten skriftligt.
Specifika mål
Kunskap och förståelse
Efter genomgången kurs ska studenten:
- känna till centrala begrepp och litteraturens huvudinriktningar inom området
- förstå och kunna identifiera olika argumentativa traditioner inom området
- visa förståelse för mångfalden av intressen och nyanser som är involverade i de frågor som diskuteras.
Färdighet och förmåga
Efter genomgången kurs ska studenten ha förvärvat färdighet och förmåga att:
- identifiera och beskriva karaktären på olika dilemman inom migrationsetiken
- presentera några olika förklarande perspektiv på beslutsfattande rörande mobilitet, migration och medborgarskap
- identifiera vissa empiriska antaganden i dessa förklarande perspektiv
- diskutera och problematisera idéer om gränsdragningspraktiker, demokratiska inklusionsprinciper, migrationens och medborgarskapets natur.
Värderingsförmåga, förhållningssätt och praktisk relevans
Efter genomgången kurs ska studenten ha förvärvat förmåga att:
- urskilja och framställa grunddragen hos de oftast förekommande teorierna, begreppen och terminologierna inom migrationsetiken
- kunna analysera normativa avvägningar och visa på för- och nackdelar med att använda dylika teori- och begreppsbildningar
- kunna analysera och problematisera olika perspektiv på migration och medborgarskap som en integrerad del i ett vetenskapligt förhållningssätt till dessa.
Innehåll
Kursen ger en översikt över vissa teorier, begrepp och terminologier som används inom migrationsetik, samt presenterar och diskuterar centrala idéer inom medborgarskaps- och migrationsstudier, i syfte att studenten ska utveckla de intellektuella färdigheter som krävs för att tillhandahålla noggranna, handlingsorienterade ramverk för att göra etiska utvärderingar av gränsdragningspraktiker och frågor om mobilitet, migration och medborgarskap.
Undervisning
Undervisningen består av föreläsningar.
Examination
Examinationen består av en anonym hemtentamen (2500 ord).
Aktivt deltagande under föreläsningarna och goda resultat vid lösande av förberedande uppgifter inför föreläsningarna såsom dessa framställs i "detailed syllabus" kan vid examinationen beaktas på ett för den studerande gynnsamt sätt.
Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.