Allmänt

Kursen ges inom Lärarprogrammet 140-220 poäng samt som fristående kurs. Kursen riktar sig till studenter som ämnar avlägga lärarexamen avsedd för undervisning i grundskolans senare år eller för gymnasieskolan med inriktning religionskunskap.

Kursplanen gäller från och med vårterminen 2005.

Behörighetskrav

Genomgått kursen Lärares arbete A samt vara godkänd på för kursen relevant inriktning om minst 40 poäng.

Syfte

Kursen avser att ge en fördjupad kunskap om de didaktiska och metodiska frågor som uppstår i relation till religionsvetenskapliga undervisningstraditioner i skola och lärarutbildning samt till relevant forskning. De studerande skall därvid utveckla förmågan att utifrån elevernas förutsättningar och skolans övergripande målsättningar välja innehåll och arbetssätt så att alla elever lär och utvecklas. De skall dessutom utveckla förmågan att värdera och bedöma denna process och dess resultat.

Innehåll

- För skolämnet religionskunskap relevanta styrdokument

- Lärande och kunskapsutveckling i relation till undervisningens praktik

- Historiska och internationella perspektiv på skolämnet religionskunskap

- Aktuell forskning

- Arbetssätt och arbetsformer

- Värdering och bedömning

Undervisning

Kursen består av föreläsningar, seminarier och fortlöpande litteraturbearbetning.

Examination

Kursen examineras genom hemskrivning, salsskrivning, litteraturseminarier samt genom muntliga och skriftliga presentationer.

Som betyg på kursen används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd.

Studerande erhåller vid kursstart skriftlig information om för kursen gällande kriterier för att få betyget godkänd resp. väl godkänd.

Studerande som underkänts på kurs eller del av kurs har rätt att genomgå förnyad examination för att få godkänt betyg.

Övriga föreskrifter

Vid kursstart skall kursansvarig lärare informera de studerande om vilka kursuppgifter och undervisningsmoment som ingår i examinationen.

Kurslitteratur, se bilaga.