Allmänt

Kursen kan utgöra fristående kurs, 5 poäng.

Kursen kan ingå i religionsvetenskapligt program, 140/160 poäng.

Kursen kan ingå i lärar-, grundskollärar- och gymnasielärarprogram.

Kursplanen är fastställd 2006-04-07 av Teologiska fakultetsnämnden.

Kursplanen gäller fr.o.m. 2006-06-01

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Syfte

Kursens syfte är att ge en introduktion till livsåskådningsforskning på skönlitterärt material.

Studenterna skall förutom bekantskap med aktuell livsåskådningsrelevant litteraturforskning

erhålla fördjupade kunskaper i livsåskådningsforskningens teoribildning samt grundläggande

kunskaper i litteraturvetenskaplig teori. Syftet blir därmed till en del tvärvetenskapligt och

kursen ger en beredskap för egna reflektioner i det aktuella gränsområdet

Innehåll

Under kursens gång arbetar vi både med befintliga analyser av skönlitterärt material och

skönlitterärt material som tar upp olika livsåskådningsfrågor. Kursen är inriktad på

tolkningens hantverk och använder teoretisk text för att fördjupa analysen. Huvudsakligen

diskuteras romaner, men viss bearbetning av noveller, dramatik och lyrik sker också. Stor vikt

läggs vid grupparbete, diskussioner och egen analys. Kursen strävar efter att kunna erbjuda

studenterna möjlighet att bekanta sig med livsåskådningsforskning som tar hänsyn till det

skönlitterära materialets egenart.

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar och seminarier.

Examination

Examination sker under kursens gång i form av fyra korta PM, samt aktivt deltagande i

seminarierna. Därtill kommer mindre gruppredovisningar och referatuppgifter.

Som betyg på slutförd kurs ges Godkänd eller Väl Godkänd.

Övriga föreskrifter

Inga ytterligare föreskrifter.

Övergångsbestämmelser

Personer som läst denna kurs enligt äldre kursplan har möjlighet att tentera kursen enligt den kursplanen inom två år efter kurstillfället. Om särskilda skäl föreligger, kan sådan omtentamen ske även senare. Normalt ges inte undervisning enligt äldre kursplan.