Behörighetskrav

Se utbildningsplanen.

Syfte

Den studerande skall tillägna sig kunskaper om barns och ungdomars utveckling och livssituation utifrån ett kulturellt, psykologiskt och medicinskt familjeperspektiv för att som ansvarig distriktssköterska inom barn- och skolhälsovård kunna arbeta hälsofrämjande och förebyggande. Dessutom skall den studerande tillägna sig kunskaper och färdigheter för att som distriktssköterska kunna ansvara för omvårdnadsarbetet i samarbete med andra yrkesgrupper, organisationer och myndigheter.

Innehåll

Teoretiska studier, 8 poäng

Barn, ungdom, familj och samhälle innefattar barns och ungdomars livsvillkor och kulturella mönster ur ett historiskt och nutida perspektiv, nationellt och internationellt, samt barns och ungdomars fysiska, psykiska och sociala utveckling. Vidare ingår barns och ungdomars behov i olika åldrar, familjens och föräldraskapets betydelse för barns utveckling och hälsa, samt de lagar och författningar som reglerar barns och ungdomars rättigheter grundade på FN:s barnkonvention.

Hälsa och ohälsa under uppväxtåren innefattar vanligt förekommande somatiska och psykiatriska sjukdomstillstånd hos barn och ungdomar, epidemiologi samt hälsorisker, hälsoproblem och miljöfaktorer som påverkar barns och ungdomars hälsotillstånd. Dessutom ingår de hälsopolitiska och hälsoekonomiska målen för barns och ungdomars hälsa

Hälso- och folkhälsoarbete inom barnhälsovård och skolhälsovård innefattar förebyggande hälsoarbete och hälsoövervakning inom barnhälsovård, organisation inom barn- och skolhälsovård, samt hälsoarbete och hälsoövervakning inom skolhälsovården. Vidare innefattas lagstiftning och styrmedel för barn- och skolhälsovård och epidemiologi

Kliniska studier, 7 poäng

Kliniska studier ges inom barnhälsovård, skolhälsovård och inom barnsjukvård där inriktningen är somatisk sjukvård, barnpsykiatri och barnhabilitering.

Undervisning

Under kursen integreras innehållet i teoretiska studier med klinisk utbildning. Arbetsformer inom kursen är föreläsningar, studiegruppsarbete, litteraturstudier, seminarier, enskilt arbete och klinisk utbildning.

Teoretisk utbildning 5 poäng

Klinisk utbildning 7 poäng

Examination

Examination sker kontinuerligt under kursen i form av skriftliga och muntliga redovisningar såväl individuellt som i grupp