Allmänt

Kursen ges inom Lärarprogrammet. Den kan ingå i lärarexamen som en del av en inriktning eller som en specialisering. Kursen kan också ges som fristående kurs. Kursplanen reviderades senast 2006-01-06 att gälla fr.o.m. vårterminen 2006. Litteraturlistan reviderades senast 2006-06-02 att gälla fr.o.m. höstterminen 2006.

Behörighetskrav

Lärarutbildning eller Lärares arbete A, 20 poäng, eller motsvarande.

Syfte

De studerande skall utveckla sin lust till och förmåga att använda rösten, kroppen och musikinstrument i musikaliskt skapande samt bli medvetna om sina attityder till och värderingar av musik. Vidare skall de studerande tillägna sig kunskap om musikens och musikkulturens betydelse i samhället med tonvikt på barns utveckling samt kunna arbeta med musikaliskt skapande tillsammans med barn i olika åldrar.

Innehåll

Kursen består av fyra delkurser.

Delkurs 1: Musikaliskt hantverk 1 , 5 poäng

- Sång och röstvård

- Motorik, rörelse och dans

- Ackordspel på gitarr

- Afrikanska danser och rytmer

- Slagverk och djembetrummor

Delkurs 2: Musik och drama, 5 poäng

- Drama

- Dramaturgi

- Musiken i teatern

- Ljud- och ljusutrustning

- Musikteaterproduktion

Delkurs 3: Musikaliskt hantverk 2, 5 poäng

- Bruksspel med keyboard, elbas, trumset, mikrofonsång

- Musikteori

- Musikhistorisk översikt

- Notskrivning och inspelning på dator

Delkurs 4: Musikdidaktik, 5 poäng

- Musikdidaktik och musikmetodik

- Ledarskap och dirigering

- Musikframträdanden

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar och seminarier. Dessutom förekommer grupparbete, enskilt arbete och redovisningar.

Examination

Examination sker genom muntliga och skriftliga redovisningar, uppspel i grupp samt bedömning av musikdramatiskt arbete. Som betyg på kursen används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd.

Övriga föreskrifter

Kurslitteratur, se bilaga.