Utmana och stödja varje barns utveckling och lärande i förskolan (uppdragsutbildning)

Kurslitteratur

• Arnér, Elisabeth; Tellgren, Britt, Barns syn på vuxna: att komma nära barns perspektiv, Lund, Studentlitteratur, 2006Obligatorisk*
• Små barns matematik: erfarenheter från ett pilotprojekt med barn 1 - 5 år och deras lärare, 1. uppl., Göteborg, NCM, 2006Obligatorisk*
• Nilholm, Claes, Perspektiv på specialpedagogik, 2., [omarb.] uppl., Lund, Studentlitteratur, 2007Obligatorisk*
• Pramling Samuelsson, Ingrid, Konsten att lära barn estetik: en utvecklingspedagogisk studie av barns kunnande inom musik, poesi och dans, Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2008Obligatorisk*
• Qvarsell, Birgitta, Barns perspektiv och mänskliga rättigheter. Godhetsmaximering eller kunskapsbildning?, Ingår i: Pedagogisk forskning i Sverige, nr. Nr 1-2, 2003, s. 101–113Obligatorisk*
• Westerlund, Monica, Barn i början: språkutveckling i förskoleåldern, 1. utg., Stockholm, Natur & kultur, 2009Obligatorisk*
• Ahlberg, Ann, Specialpedagogik - ett kunskapsområde i utveckling, Ingår i: Reflektioner kring specialpedagogik: sex professorer om forskningsområdet och forskningsfronterna, Stockholm, Vetenskapsrådet, 2007, s. 66–78Obligatorisk*
• Johannesen, Nina; Sandvik, Ninni, Små barns delaktighet och inflytande: några perspektiv, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2009Obligatorisk* (100 s.)

* Obligatorisk