LEDARSKAP, 7,5 hp

• Offentligt ledarskap: om förändring, förnyelse och nya ledarideal., Lund, Studentlitteratur, 2003
• Olsson, Stefan, Ett PM om ett PM, Uppsala, Statsvetenskapliga institutionen, Uppsala universitet, 2002 (Tillgänglig på http://student.statsvet.uu.se/modules/public/page.aspx?id=26&lvl=2)
• Svedberg, Lars, Gruppsykologi: om grupper, organisationer och ledarskap, 4., [bearb., uppdaterade och kompletterade] uppl., Lund, Studentlitteratur, 2007

Huvudgrupp 2

Studerande med inriktning mot skolledarskap:

• Bang, Henning, Organisationskultur, 2. uppl., Lund, Studentlitteratur, 1999
• Söderberg Forslund, Monica; Skolverket, Kvinnor och skolledarskap: en kunskapsöversikt., Stockholm, Statens skolverk (www.skolverket.se)

Studerande med inriktning mot trossamfund:

• Askeland, H, What Do Congregational Leaders Really Do?: In the Second International Conference on Church Leadership.H Askeland and P Hansson Uppsala: Uppsala University, Diakonhjemmet College, The Peter Fjellstedt Foundation., 2005 (S 18–26.)
• Carroll, J W, "A Manner of Life Worthy the Gospel": Exploring the Meaning of Excellent Pastoral leadership: In the Second International Conference on Church Leadership. H Askeland and P Hansson. Uppsala: Uppsala University Diakonhjemmet University College, The Peter Fjellstedt Foundation, 2005 (S 1–7.)
• Hansson, Per; Från statskyrka till fri folkkyrka (projekt), Svenska kyrkans organisationskultur., Stockholm, Verbum, 2001
• Lehman, Edward, Womens Path into Ministry: Six Major Studies. Pulpit and Pew Research Reports., 2002 (Tillgänglig på http://www.pulpitandpew.duke.edu/women.html)

Huvudgrupp 5

PASTORALSOCIOLOGI, 7,5 hp -valbar fördjupningskurs 2a

(obligatorisk för magisterexamen med inriktning ledarskap i trossamfund)

• Davie, Grace, Religion in modern Europe: a memory mutates, New York, Oxford Univ. Press, 2000
• Furseth, Inger; Repstad, Pål, Religionssociologi: en introduktion, 1. uppl., Malmö, Liber, 2005
• Pettersson, Per, Kvalitet i livslånga tjänsterelationer: Svenska kyrkan ur tjänsteteoretiskt och religionssociologiskt perspektiv., Karlstad, Institutionen för ekonomi, 2000
• Religious Leadership and Christian Identity, Münster, LIT Verlag, 2004 (238 s.)
• Bäckström, Anders m.fl., Religiös förändring i norra Europa: en studie av Sverige :"från statskyrka till fri folkkyrka": slutrapport., Uppsala, Diakonivetenskapliga institutet, 2004 (Uppsala, pro)

Huvudgrupp 7

Huvudgrupp 8

KOMPETENSUTVECKLING, 7,5 hp - valbar fördjupningskurs 2b

• Argyris, Chris; Schön, Donald A., Organizational learning, Ingår i: Organization theory: selected readings., 2. ed., Harmondsworth, Penguin Books, 1984, s. 352–371 (20 s.(Delas ut på kursen))
• Bee, Frances; Bee, Roland, Training needs analysis and evaluation, London, Institute of Personnel and Development, 1994
• Döös, Marianne; Statens kvalitets- och kompetensråd, Kompetens livsvillkor - om kompetens och relationik i organisationer., Stockholm, Statens kvalitets- och kompetensråd, 2005 (Beställs från verva@verva.se)
• Ellström, Per-Erik, Kompetens, utbildning och lärande i arbetslivet: problem, begrepp och teoretiska perspektiv, 1. uppl., Stockholm, Publica, 1992
• Sandberg, Jörgen; Targama, Axel, Ledning och förståelse: ett kompetensperspektiv på organisationer., Lund, Studentlitteratur, 1998 ; (Lund, tur)
• Söderström, Magnus, Det svårfångade kompetensbegreppet, Uppsala, Pedagogiska institutionen, 1990 (Kan köpas av kursledaren)

Huvudgrupp 10

Huvudgrupp 11

SAMTALSPROCESSER, 7,5 hp - valbar fördjupningskurs 2c

• Crafoord, Clarence, Människan är en berättelse: tankar om samtalskonst, 2. utg., Stockholm, Natur och kultur, 2005
• Engquist, Anders, Kommunikation på arbetsplatsen: chefen, medarbetaren, gruppen, 2. uppl., Stockholm, Rabén Prisma, 1994
• Granström, Kjell, Dynamik i arbetsgrupper: om grupprocesser på arbetet., Lund, Studentlitteratur, 2000 (S 90–126. 36 s.)
• Hilmarsson, Hilmar Th.; Ericsson, Lisa, Samtalet: med känslomässig intelligens., Lund, Studentlitteratur, 1999 ; (Lund
• Holm, Ulla, Det räcker inte att vara snäll: förhållningssätt, empati och psykologiska strategier hos läkare och andra professionella hjälpare, Stockholm, Natur och kultur, 1995
• Rautalinko, Erik, Samtalsfärdigheter -stöd, vägledning och ledarskap., Stockholm, Liber, 2007

Huvudgrupp 13

Huvudgrupp 14

UTVÄRDERING, 7,5 hp - valbar fördjupningskurs 2d

• Franke-Wikberg, Sigbrit, En strategi för utvärdering och lokal utveckling av utbildningskvalitet., Umeå, Umeå Univ., 1990
• Rombach,Björn; Sahlin-Andersson, Kerstin, Från sanningssökande till styrmedel: Moderna utvärderingar i offentlig sektor., 2. uppl., Stockholm, Santérus, ark) (2002.)
• House, Ernest R.; Howe, Kenneth R., Deliberative democratic evaluation, Ingår i: International handbook of educational evaluation., Dordrecht, Kluwer Academic Publishers, 2003, s. 79–100 (21 s.)
• Karlsson, Ove, Utvärdering - mer än metod: tankar och synsätt i utvärderingsforskning: en översikt, Stockholm, Svenska kommunförb., 1999 (87 s.Tillgänglig på http://www.mdh.se/isb/mea/rapport_kom_forb_99.pdf)
• Lundahl, Christian; Öquist, Oscar, Idén om en helhet: utvärdering på systemteoretisk grund., Lund, Studentlitteratur, 2002 (Lund, tur)
• Vedung, Evert, Utvärdering i politik och förvaltning, 2, Lund, Studentlitteratur, 1998

Huvudgrupp 16

Huvudgrupp 17

• Läroplanerna i praktiken: utvärdering av skolan 1998 avseende läroplanernas mål. (Tillgänglig på www.skolverket.se)
• Naeslund, Lars, Att organisera pedagogisk frihet: fallstudie av självständigt arbete med datorstöd vid grundskola., Linköping, Läspedagogiska institutet EMIR (Eve Malmquist Institute for Reading), 2001 (Linköpings Universitets Rapport nr 5. SLUT PÅ FÖRLAGET)

Huvudgrupp 18

Huvudgrupp 19

Huvudgrupp 20

STYRNING, ORGANISATION OCH LEDNING, 7,5 hp

• Berg, Gunnar, Skolkultur - nyckeln till skolans utveckling: en bok för skolutvecklare om skolans styrning., 2., rev. uppl., Stockholm, Gothia, 1999 ; (Göteborg, ems)
• Bolman, Lee G.; Deal, Terrence E., Nya perspektiv på organisation och ledarskap., 3., [rev. och uppdaterade]uppl. / [översättning: Anna Holmqvist], Lund, Studentlitteratur, 2005

Huvudgrupp 22

Huvudgrupp 23

• Bolman, Lee G.; Deal, Terrence E., Reframing organizations: artistry, choice and leadership, 3. ed., San Francisco, Jossey-Bass, cop. 2003
• Det ordnar sig: teorier om organisation och kön., Lund, Studentlitteratur, 2001

Studerande med inriktning mot skolledarskap

• Ekholm, Mats; Skolverket, Forskning om rektor: en forskningsöversikt., Stockholm, Statens skolverk, der) (2000.Tillgänglig på www.skolverket.se)
• Häggqvist, Susann, Arbetsmiljö och utveckling i skolan: förutsättningar för samverkan mellan elever och personal, Stockholm, Arbetslivsinstitutet, 2004 (s. 124–140. 16 s.)
• Lindensjö, Bo; Lundgren, Ulf P., Utbildningsreformer och politisk styrning, Stockholm, HLS förl., 2000

Studerande med inriktning mot ledarskap inom trossamfund

• Hansson, Ann-Sophie, The Psychosocial Work Environment in the Church of Sweden: Un Explorative Study. (Nonprofit Management & LeadershipSpring 2006 vol 16(3) p 329–343. 15 s.Tillgänglig som e-tidskrift för användare inom Uppsala universitet)
• Hansson, Per (2004), Församlingens styrning och ledning. Om samspelet mellan kyrkoherde och kyrkoråd., Ingår i: Mitt i församlingen., s. 49–56 (8 s.)
• Hansson, Per (2004), Kyrkoherdens tillsynsansvar. Aspekter från teologi och professionsforskning., Ingår i: Mitt i församlingen., s. 57–66 (10 s.)
• Hansson, Per, Från tillsyn till främjande: stiften i Svenska kyrkan och församlingsinstruktionerna 2000-2002., Skellefteå, Artos, 2004 (Malmö, dia)
• Stålhammar, Bert, Kyrkoherdens ledningsvillkor, Stockholm, Verbum, 2002

Huvudgrupp 26

LEDARSKAPETS LEGALA OCH VÄRDERINGSMÄSSSIGA GRUNDER, 7,5 hp

• Rimsten, Olle, Skoljuridik: [elevinflytandet, huvudmannen, arbetsmiljön, sekretessen, anställningen, styrningen]., 1. uppl., Stockholm, Norstedts juridik, 2004 (Stockholm, tab) (SLUT)

Huvudgrupp 28