Huvudgrupp 1

• Becker, Gary, The Economic Way of Looking at Behavior: The Nobel Lecture, Ingår i: Journal of political economy., vol. 101, nr. 3, 1993, s. 385–409Obligatorisk*
• Bourdieu, Pierre, La distinction: critique sociale du jugement, Paris, Ed. de minuit, 1979Obligatorisk* (s. 1–187, 188 s.)
• Bowles, Samuel; Gintis, Herbert, Schooling in capitalist America: educational reform and the contradictions of economic life, New York, Basic Books, 1976Obligatorisk* (s. 1–243, 244 s.)
• Broady, Donald, Läsestycken för samhällsvetare, 5:e upplagan, Uppsala, SEC/ILU. Rapporter från Forskningsgruppen för utbildnings- och kultursociologi nr 6., 1998Obligatorisk*
• Crompton, Rosemary, Class and stratification, 3. ed., Cambridge, Polity, 2008Obligatorisk*
• Durkheim, Émile, L'évolution pédagogique en France, 2. éd., Paris, c 1969, 1969Obligatorisk* (205–400, 196 s.)
• Foucault, Michel, L'archéologie du savoir, Paris, Gallimard, 1969Obligatorisk* (s. 1–102)
• Goffman, Erving, Asylums: essays on the social situation of mental patients and other inmates, Harmondsworth, Penguin, 1991Obligatorisk* (s. 1–124)
• Bourdieu, Pierre m.fl., Le métier de sociologue: Préalables épistémologiques, Cinquieme edition, publié initialement 2005, Berlin ;New York, De Gruyter, 2005Obligatorisk* (Urval, cirka 100 sidor)
• Moi, Toril, Simone de Beauvoir: the making of an intellectual woman, 2. ed., Oxford, Oxford University Press, 2008Obligatorisk* (s. 1–114, 115 s.)
• Parsons, Talcott, The School Class as a Social System: Some of its functions in American society, Ingår i: Harvard educational review., vol. 29, nr. 4, 1959, s. 298–318Obligatorisk*

Andra vetenskapliga artiklar kan tillkomma enligt kursledarens anvisningar.

* Obligatorisk