VETENSKAPLIG TEORI OCH METOD, 7,5 hp

• Björklund, Maria; Paulsson, Ulf, Seminarieboken: att skriva, presentera och opponera., Lund, Studentlitteratur, 2003 (Lund, tur)
• Denscombe, Martyn, Forskningshandboken: för småskaliga forskningsprojekt inom samhällsvetenskaperna., Lund, Studentlitteratur, 2000
• Ejlertsson, Göran, Enkäten i praktiken: en handbok i enkätmetodik, 2., [omarb.] uppl., Lund, Studentlitteratur, 2005
• Sohlberg, Peter; Sohlberg, Britt-Marie, Kunskapens former: vetenskapsteori och forskningsmetod., 1. uppl., Stockholm, Liber, 2002 (Falköping, son)
• Stensmo, Christer, Vetenskapsteori och metod för lärare: en introduktion., 1. uppl., Uppsala, Kunskapsföretaget, 2002 (Uppsala
• Åsberg, Rodney, Det finns inga kvalitativa metoder - och inga kvantitativa heller för den delen: det kvalitativa-kvantitativa argumentets missvisande retorik, Ingår i: Pedagogisk forskning i Sverige, vol. 6, nr. 4, 2001, s. 270–292

Huvudgrupp 2

Huvudgrupp 3

PASTORALSOCIOLOGI, 7,5 hp - valbar fördjupningskurs 2a

(obligatorisk för magisterexamen med inriktning ledarskap i trossamfund)

• Davie, Grace, Religion in modern Europe: a memory mutates, New York, Oxford Univ. Press, 2000
• Furseth, Inger; Repstad, Pål, Religionssociologi: en introduktion, 1. uppl., Malmö, Liber, 2005
• Pettersson, Per, Kvalitet i livslånga tjänsterelationer: Svenska kyrkan ur tjänsteteoretiskt och religionssociologiskt perspektiv., Karlstad, Institutionen för ekonomi, 2000
• Religious Leadership and Christian Identity, Münster, LIT Verlag, 2004 (238 s. Valda delar enligt lärares anvising ca 100 s.)
• Bäckström, Anders m.fl., Religiös förändring i norra Europa: en studie av Sverige :"från statskyrka till fri folkkyrka": slutrapport., Uppsala, Diakonivetenskapliga institutet, 2004 (Uppsala, pro)

Huvudgrupp 5

Huvudgrupp 6

KOMPETENSUTVECKLING, 7,5 hp - valbar fördjupningskurs 2b

• Argyris, Chris; Schön, Donald A., Organizational learning, Ingår i: Organization theory: selected readings., 2. ed., Harmondsworth, Penguin Books, 1984, s. 352–371 (20 s.(Delas ut på kursen))
• Bee, Frances, Learning needs analysis and evaluation, 2. ed., London, Chartered Institute of Personnel and Development, 2003
• Döös, Marianne; Statens kvalitets- och kompetensråd, Kompetens livsvillkor - om kompetens och relationik i organisationer., Stockholm, Statens kvalitets- och kompetensråd, 2005 (Beställs från verva@verva.se)
• Ellström, Per-Erik, Kompetens, utbildning och lärande i arbetslivet: problem, begrepp och teoretiska perspektiv, 1. uppl., Stockholm, Publica, 1992
• Sandberg, Jörgen; Targama, Axel, Ledning och förståelse: ett kompetensperspektiv på organisationer., Lund, Studentlitteratur, 1998 ; (Lund, tur)
• Söderström, Magnus, Det svårfångade kompetensbegreppet, Uppsala, Pedagogiska institutionen, 1990 (Kan köpas av kursledaren)

Huvudgrupp 8

Huvudgrupp 9

SAMTALSPROCESSER, 7,5 hp - valbar fördjupningskurs 2c

• Crafoord, Clarence, Människan är en berättelse: tankar om samtalskonst, 2. utg., Stockholm, Natur och kultur, 2005
• Engquist, Anders, Kommunikation på arbetsplatsen: chefen, medarbetaren, gruppen, 2. uppl., Stockholm, Rabén Prisma, 1994
• Hilmarsson, Hilmar Th.; Ericsson, Lisa, Samtalet: med känslomässig intelligens., Lund, Studentlitteratur, 1999 ; (Lund
• Holm, Ulla, Empati: att förstå andra människors känslor, 2., [uppdaterade och utök.] utg., Stockholm, Natur och kultur, 2001
• Lindh, Gunnel; Lisper, Hans-Olof, Samtal för förändring, Lund, Studentlitteratur, 1990

Huvudgrupp 11

Huvudgrupp 12

UTVÄRDERING, 7,5 hp -valbar fördjupningskurs 2d

• Franke, Sigbrit; Nizler, Ragnhild, Att kvalitetssäkra högre utbildning - en utvecklande resa från Umeå till Bologna, Lund, Studentlitteratur, 2008
• Rombach,Björn; Sahlin-Andersson, Kerstin, Från sanningssökande till styrmedel: Moderna utvärderingar i offentlig sektor., 2. uppl., Stockholm, Santérus, ark) (2002.)
• Gustafsson, Christina, Antalet utvärderingsmodeller är oändligt, Uppsala, 1994 (I Gustafsson, C & Selander, S: Ramfaktorteoretiskt tänkande. Pedagogiska perspektiv. En vänbok till Urban Dahlöf.Pedagoogiska institutionen, Uppsala universitet)
• Karlsson Vestman, Ove; Andersson, Inger M., Pedagogisk utvärdering som styrning - en historia från präster till PISA, Stockholm, Myndigheten för skolutveckling, 2007
• Lindgren, Lena, Utvärderingsmonstret: kvalitets- och resultatmätning i den offentliga sektorn, Lund, Studentlitteratur, 2006
• Sandberg, Bo; Faugert, Sven, Perspektiv på utvärdering, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2007

Huvudgrupp 14

Huvudgrupp 15

SKOLJURIDIK, 7,5 hp - valbar fördjupningskurs 2e

• Rapp, Stephan; Örebro universitet, Rektor - garant för elevernas rättssäkerhet?., Örebro, Univ.-bibl., 2001 (Sollentuna, ett)
• Rimsten, Olle, Skoljuridik: [elevinflytandet, huvudmannen, arbetsmiljön, sekretessen, anställningen, styrningen]., 1. uppl., Stockholm, Norstedts juridik, 2004 (Stockholm, tab)
• Skolverket, Tillsynen av skolan: en skrift framtagen som stöd för kommunernas egentillsyn., Stockholm, Statens skolverk, tr.)
• Åborg, Ylva; Elevorganisationen i Sverige, Elevrätt: en bok om elevers rättigheter., 6., [rev.]uppl. / [illustrationer: Beatrice Hellman], Stockholm, Elevorganisationen i Sverige, tab)

Huvudgrupp 17

Huvudgrupp 18

FÖRDJUPNINGSKURS, LÄSKURS, 7,5 hp - valbar fördjupningskurs 2f

SJÄLVSTÄNDIGT ARBETE/EXAMENSARBETE, 15 hp

Referenslitteratur

• Backman, Jarl, Rapporter och uppsatser, 2., rev. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2008
• Svenska skrivregler., 2., [utök.]uppl., Stockholm, Liber, 2000
• Trost, Jan, Att skriva uppsats med akribi., 2., [rev.]uppl., Lund, Studentlitteratur, 2002
• Widerberg, Karin, Vetenskapligt skrivande: kreativa genvägar., Lund, Studentlitteratur, 2003 (Lund, tur)