Huvudgrupp 1

• Centre for Information Behaviour and the Evaluation of Research (CIBER), Information Behaviour of the Researcher of the Future, London, UCL, 2009 (www.ucl.ac.uk/slais/research/ciber/downloads/ggexecutive.pdf)
• Design för lärande, Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2008
• Digital Youth Research, Living and Learning with New Media: Summary of Findings from the Digital Youth Project, The John D. and Catherine T. MacArthur Foundation Reports on Digital Media and Learning, 2008 (http://digitalyouth.ischool.berkeley.edu/report)
• Effektivt användande av IT i skolan: analys av internationell forskning, Stockholm, Myndigheten för skolutveckling, 2007
• Greczanik, Liza, Bloggen möter undervisningen: konkreta metodiska tips, 1. uppl., Stockholm, Natur och kultur, 2007
• Gustafsson, Jonas; Fowelin, Peter; Kretz, Anders, Läroverktyg: om erfarenheter och forskning kring digitala läromedel och datorstött lärande, Stockholm, Stiftelsen för kunskaps- och kompetensutveckling, 2005
• Johansson, Karin, Unga nätkulturer: röster om nätet, framtiden, värderingar och lärande, Stockholm, Stiftelsen för kunskaps- och kompetensutveckling, 2007
• Åkerlund, Dan, Publicistiska arbetssätt i skolan: webbtidningar, wiki, bloggar, webbteve och poddradio, Lund, Studentlitteratur, 2008

Huvudgrupp 2

Huvudgrupp 3