Utbildning och kultur, forskningsmetoder I

5 poäng

Litteraturlista, C-nivå, 4LU035

UTBILDNING OCH KULTUR, FORSKNINGSMETODER I, 5 POÄNG

Gäller från och med höstterminen 2006

Emergent issues in education: comparative perspectives, Albany, N.Y., State University of New York Press, cop. 1992 (Boli, John & Ramirez, Francisco (1993). "Compulsory schooling in the Western Cultural Context. S. 25–38. 13 s.)
Broady, Donald; Börjesson, Mikael, En social karta över gymnasieskolan i Stockholm i slutet av 1900-talet, Ingår i: Studies in educational policy and educational philosophy: e-tidskrift, vol. 2002, nr. 1, 2002 (Uppsala universitet, red. Ulf P. Lundgren)
Broady, Donald, Kapitalbegreppet som utbildningssociologiskt verktyg, 2., korr. utg., Uppsala, Forskningsgruppen för utbildnings- och kultursociologi, 1998
Börjesson, Mikael m.fl., Fältanteckningar, Uppsala, Uppsala universitet, SEC (Börjesson, Mikael (2006). "Om att klassificera sociala grupper". S. 249–258. 10 s.)
Moi, Toril, Simone de Beauvoir: hur man skapar en kvinnlig intellektuell, Eslöv, B. Östlings bokförl. Symposion, 1996 (S. 21–102. Inledning, kap. 1 och 2.)
Ödman, Per-Johan, Kontrasternas spel: en svensk mentalitets- och pedagogikhistoria, 2. uppl., Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2006 (Del I-II. Urval enligt lärares anvisningar. Ca 150 s.)

Doktorsavhandling väljs i samråd med kursledningen. Ca 150 s.

Litteratur enligt lärares anvisningar. Ca 450 s.