Kursplan för Evolutionära processer

Mål

Efter kursen ska studenten

• förstå och redogöra för centrala begrepp och processer inom evolutionsbiologin
• kunna förklara och rekonstruera evolutionära processer utifrån dessa begrepp och processer
• kunna arbeta med matematiska modeller för evolutionära processer och förstå deras uppbyggnad
• kritiskt granska deras underliggande antaganden och prediktioner och planera vetenskapliga experiment för att testa dessa modeller
• kunna sammanfatta traditionella modeller för evolutionära processer och relatera dessa till moderna studier av samma processer
• kunna värdera, kontrastera och motivera ett ställningstagande kring kontroversiella hypoteser och modeller för evolutionära processer.

För studenter som läser kursen som startkurs på masterprogrammet i biologi ingår delkursen Aktuella trender i biologin. Efter denna delkurs ska studenten

• visa insikt om biologins forskningsfront, historia och roll i samhället samt biologers yrkesliv
• visa insikt i genusperspektiv, forskningsetik och vetenskapsfilosofi.

Innehåll

Kursen fokuserar på följande begrepp och processer: Fenotypisk och genetisk variation, genetisk drift, selektion, ärftlighet, inavel, fenotypisk plasticitet, genotyp-miljö-interaktioner, maternella och paternella effekter, evolutionära begränsningar, evolutionära och ekologiska avvägningar ("trade-offs"), reproduktiva kostnader, populationsdifferentiering, arter och artbegrepp, artbildningsprocesser.

Undervisning

Undervisningen ges i form av föreläsningar, grupparbeten och självständigt arbete med planering av vetenskapliga studier, självständigt litteraturarbete. Stor vikt läggs vid problemformulering, hypotestestning och övningar kring kreativt tänkande. I övningar ligger även att kritiskt bedöma realismen in olika planerade försök, att arbeta i grupp under kort tid för att formulera och planera försök, och att presentera resultaten av dessa diskussioner.

Inom kursen utför studenterna ett litteraturprojekt om 4 hp. De studenter som läser delkursen Aktuella trender i biologin, vilken löper som en seminarieserie under hela kursperioden, utför i stället ett litteraturprojekt om 2 hp.

Examination

Teorikursen (11 hp) examineras genom skriftlig tentamen och obligatoriska övningar och seminarier. För delkursen Aktuella trender (2 hp) fordras närvaro och aktivt deltagande i seminarier för godkänt. För litteraturprojektet (2 hp eller 4 hp) fordras en godkänd uppsats som diskuteras vid ett seminarium.