Allmänt

Kursansvarig institution är Litteraturvetenskapliga institutionen.

Kursen är en fristående kurs på grundnivå. Kursplanen är fastställd av Litteraturvetenskapliga institutionens styrelse den 8 november 2006 och av Historisk-filosofiska fakultetsnämnden den 27 februari.

Behörighetskrav

Litteraturvetenskap A och B

Mål

Kursens syfte är att den studerande skall förvärva fördjupade kunskaper i litteraturvetenskaplig teori och metod samt inom ett självständigt valt ämnesområde för en C-uppsats. I jämförelse med tidigare kurser ställs här högre krav på vetenskaplighet vad gäller teoretisk medvetenhet, metodisk säkerhet samt självständig och avancerad problemdiskussion.

Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna

* redovisa goda kunskaper i litteraturvetenskaplig teori och metod

* beskriva, sammanfatta och självständigt diskutera litteraturvetenskaplig forskning inom ett fördjupningsområde

* självständigt identifiera ett vetenskapligt problem, formulera en relevant frågeställning och utforma en analys som kan besvara frågan så att uppsatsen bidrar med ny kunskap på forskningsområdet

* skriftligen och muntligen granska andras forskningsrön på ett konstruktivt sätt samt försvara och motivera egna resultat

* demonstrera förmågan att i en vetenskaplig uppsats sakligt argumentera för sin undersökning med beaktande av vetenskapliga krav på framställningen

* självständigt planera, utforma och slutföra en vetenskaplig uppsats inom givna omfångs- och tidsramar.

ANSTÄLLNINGSBARHET

Kursen ger meriter som i kombination med andra ämnen kan leda till anställning inom såväl grundläggande som högre utbildning, i departement och statlig förvaltning samt inom kultur- och mediesektorn.

Innehåll

C-terminens uppsatskurs är integrerad med en fördjupad kurs i teori och metod. Den studerande väljer ämne för en ca 25 sidor lång uppsats (15 hp). Dessutom erbjuds en kurs (7,5 hp) om ett tema, en epok, en genre eller ett forskningsfält.

Undervisning

Delkurs 1-2

Undervisningen sker i form av föreläsningar och/eller seminarier och/eller som eget arbete, individuellt eller i grupp.

Uppsatskurs

Genom deltagande i seminarier där det egna uppsatsarbetet förbereds, stöds och granskas, förvärvar den studerande gedigen metodisk och bibliografisk färdighet. Den vetenskapliga förmågan tränas ytterligare genom att den studerande genomför ett opponentuppdrag. Den studerande äger rätt till handledning under ordinarie kurstid.

Examination

Valfri delkurs: Muntlig eller skriftlig tentamen. På undervisningskurs dessutom genom aktivt deltagande på seminarier samt eventuell övrig i kursen ålagd aktivitet.

Uppsatskurs: Uppsatsen examineras av annan lärare än handledaren, efter att examinator inhämtat handledarens omdöme. Dessutom krävs aktivt deltagande på metodövningar och seminarier samt genomförandet av ett oppositionsuppdrag.

Såväl delkurser som uppsatskurs bedöms med betygen VG, G och U.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.