Behörighetskrav

Turkiska språk 1 (30 hp), Turkiska språk 2 (30 hp) och minst 22,5 hp från Turkiska språk 3 eller Turkiska språk 3A.

Mål

Kursen syftar till att ge en introduktion till litteraturvetenskaplig teori eller fördjupning i funktionell grammatik samt grundläggande färdigheter i ett valbart turkiskt språk annat än turkietturkiska. Vidare syftar kursen till att ge studenten förmåga att självständigt genomföra och presentera en forskningsanknuten undersökning av ett forskningsämne rörande turkiska språk eller litteraturer.

Delkurs 1, valbar. Studenten kan välja mellan följande två kurser

a) Litteraturvetenskaplig teori och metod för filologisk inriktning på Mellanösterns, Central-, Öst- och Sydasiens språk (7,5 hp)

Delkursen avser att ge en teoretisk och metodisk förberedelse för examensarbete med filologisk inriktning i någon av regionerna Mellanöstern, Central-, Öst- och Sydasien med tillämpning av relevant teori på litteratur och medier.

För betyget godkänd ska studenten efter avslutad delkurs kunna

• översiktligt redogöra för litteraturvetenskapliga teorier
• på ett grundläggande sätt tillämpa en litteraturvetenskaplig teori
• översiktligt redogöra för teori och metod för textedition
• ge ett grundläggande exempel på hur en textedition kan utföras
• översiktligt redogöra för teori och metod för medieanalys
• genomföra en grundläggande textanalys.  

b) Funktionell grammatik I (7,5 hp)

Kursen syftar till att ge kunskap om strukturell variation i mänskliga språk och om hur syntaxen interagerar med semantik och pragmatik i ett grammatiskt perspektiv på språket. Delkursens fokus ligger på grammatiska konstruktioner i enkla satser.

För betyget godkänd ska studenten efter avslutad delkurs kunna

• redogöra för innebörden i begreppet funktionell grammatik samt något om hur denna teoretiska inriktning skiljer sig från andra, främst den generativa
• på en översiktlig och elementär nivå redogöra för strukturen hos semantisk-lexikala nätverk
• definiera huvudordklasser utifrån syntaktiska, morfologiska och semantiska kriterier i ett för studenten tidigare okänt språk
• förklara vad som menas med grammatikaliseringsprocesser, samt översiktligt förklara hur grammatikalisering av tempus-, aspekt-, negations- och kongruensmarkörer sker i språk
• redogöra för förhållandet mellan semantiska roller och grammatiska relationer
• redogöra för begreppen transitivitet och valens
• analysera och redogöra för markering av grammatiska relationer hos både huvud- oc dependentmarkering i för studenten tidigare okända språk
• förklara skillnaden mellan språk med fri och bunden ordföljd, samt förhållandet mellan ordföljden i satser och bundna morfem
• definiera och redogöra för begreppen tempus, aspekt och modalitet, samt redogöra för skillnaden mellan aspekt och aktionsart
• redogöra för begreppen perfektiv - imperfektiv
• redogöra för skillnaden mellan presupposition, realis och irrealis
• på en översiktlig och elementär nivå redogöra för skillnaden mellan logisk och språklig negation.

Delkurs 2: valbart turkiskt språk (7,5 hp) (en kurs som ges innevarande termin)

För kursmål, se respektive kursplan:

Uzbekiska 7,5 hp (5TU139)

Azerbajdzjanska 7,5 hp (5TU131)

Uiguriska 7,5 hp (5TU138)

Kazakiska 7,5 hp (5TU132)  

Delkurs 3: Examensarbete för kandidatexamen (15 hp)

För betyget godkänd ska studenten efter avslutad delkurs kunna

• genomföra en empirisk eller rent teoretisk studie utifrån en språkvetenskaplig eller litteraturvetenskaplig frågeställning med anknytning till vald inriktning
• dra egna slutsatser och argumentera för dessa utifrån empiriska data och andras ståndpunkter
• planera arbetsuppgift, följa plan och självständigt ansvara för deluppgifter
• finna för uppgiften relevant och lämplig litteratur, samt läsa in och göra korrekta referat av denna litteratur
• presentera resultatet i ett självständigt arbete strukturerad utifrån frågeställningen, resultatet och den stödjande argumentationen
• muntligen ventilera, försvara och diskutera sitt arbete med opponent vid ett seminarium
• muntligen opponera på ett självständigt arbete inom ämnesområdet på liknande nivå vad gäller dess frågeställning, resultat, argumentation och presentation.

Innehåll

Delkurs 1, valbar

a) Litteraturvetenskaplig teori och metod för filologisk inriktning på Mellanösterns, Central-, Öst- och Sydasiens språk (7,5 hp)

Delkursen ger en introduktion till filologiska studier i litteratur och medier. Litteraturvetenskaplig teori och teori och metod för tolkning av texter och textedition tillämpas på litteratur och massmedietexter. Ett genusteoretiskt perspektiv anläggs där det är relevant.

b) Funktionell grammatik I (7,5 hp)

Funktionell grammatik som teoretisk inriktning. Lexikon, ord och morfem. Enkla och komplexa satser. Argumentstruktur. Verbklasser. Grammatiska relationer och markering. Ordföljd. Tempus, aspekt och modalitet. Negation.

Delkurs 2: valbart turkiskt språk (7,5 hp) (en kurs som ges innevarande termin)

För innehåll, se respektive kursplan:

• Uzbekiska 7,5 hp (5TU139)
• Azerbajdzjanska 7,5 hp (5TU131)
• Uiguriska 7,5 hp (5TU138)
• Kazakiska 7,5 hp (5TU132) 

Delkurs 3: Examensarbete för kandidatexamen 15 hp

Studenten genomför ett självständigt arbete i form av en empirisk eller rent teoretisk studie utifrån en språkvetenskaplig eller litteraturvetenskaplig frågeställning.

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, övningar och examinerande moment. Studentens egna lärandeaktiviteter är av avgörande vikt för arbetet på kursen. Examensarbetet genomförs under ledning av en handledare, som lämnar närmare anvisningar.

Examination

Delkurs 1: valbar

a) Litteraturvetenskaplig teori och metod för filologisk inriktning på Mellanösterns, Central-, Öst- och Sydasiens språk (7,5 hp)

Delkursen tenteras genom inlämningsuppgifter och en salsskrivning på den gemensamma kurslitteraturen som består av ca 500 sidor teorilitteraturtext. 

b) Funktionell grammatik I (7,5 hp)

Delkursen har tre examinerande moment:

1. skriftliga inlämningsuppgifter

2. en uppsats om ca 5-10 sidor om en egen empirisk undersökning

3. en muntlig redovisning av uppsatsen.

Föreskrifter om inlämningsuppgifter föreligger vid kurstillfällets början. Inlämning av uppsatsen sker i slutet av kursen, exakt datum för inlämning meddelas av läraren vid kursstart.

Delkurs 2: valbart turkiskt språk (7,5 hp) (en kurs som ges innevarande termin)

För examination, se respektive kursplan:

• Uzbekiska 7,5 hp (5TU139)
• Azerbajdzjanska 7,5 hp (5TU131)
• Uiguriska 7,5 hp (5TU138)
• Kazakiska 7,5 hp (5TU132) 

Delkurs 3: Examensarbete för kandidatexamen (15 hp)

Examination sker i form av ventilering och försvar av den egna uppsatsen, samt opposition av annan students uppsats. Om annan uppsats inte finns tillgänglig kan opposition utbytas mot uppgift (skriftlig eller muntlig) i form av kritisk sammanfattning av forskningsartikel. Uppsatsen skrivs på engelska eller svenska. Ventilering sker på engelska eller svenska. Betyget baseras på såväl examensarbetets kvalitet som på graden av självständighet under arbetet. Dessutom tas hänsyn till genomförandet av opposition och försvar.

För betyget G på hela kursen krävs G på samtliga delkurser. För betyget VG på hela kursen krävs dessutom att detta betyg erhållits på minst 22,5 hp.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Övriga föreskrifter

Kursen får inte tas med i examen tillsammans med kursen Litteraturvetenskaplig teori och metod för filologisk inriktning på Mellanösterns, Central-, Öst- och Sydasiens språk 7,5 hp (5AA018), ej heller tillsammans med den kurs som har valts som delkurs 2, d.v.s. någon av kurserna Uzbekiska 7,5 hp (5TU139), Azerbajdzjanska 7,5 hp (5TU131), Uiguriska 7,5 hp (5TU138), Kazakiska 7,5 hp (5TU132).