Kursplan för Engelska för lärare i åk 4-6: Språkkunskap, didaktik och lärarskap

Mål

Kursen syftar till att studenten utvecklar goda kunskaper inom ämnesområdena engelska och engelskundervisning i grundskolans år 4-6. Studenten ska utveckla egna färdigheter i muntlig och skriftlig engelska samt förmåga att koppla språkdidaktisk teori och ämnesstudier i engelska till praktisk tillämpning i undervisningen.

Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna:

• skriva texter på akademisk engelska
• diskutera teorier om språk och lärande och deras relevans för undervisning i engelska i åk 4-6
• tillämpa teoretiska kunskaper i konkreta undervisningsmoment i engelska
• analysera styrdokumenten i engelska samt aktivt och självständigt omsätta kunskapsmål i relevant undervisningsinnehåll.

Innehåll

• Centrala teorier om språkinlärning med speciellt fokus på engelska i yngre åldrar.
• Svenska styrdokument och den gemensamma europeiska referensramen för språk.
• Språkdidaktiska modeller och tekniker.
• Genrepedagogik.
• Akademisk engelska.

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar och seminarier. Seminarier är obligatoriska och förutsätter aktivt deltagande. 

Examination

Kursen examineras genom skriftliga och muntliga uppgifter.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.