Sociala omsorgsprogrammet med inr äldre o funktionshindrade
Utbildningsplan, SSOÄY
Programmet är avvecklat.
- Kod
- SSOÄY
- Fastställd av
- Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden, 2 december 2004
- Ansvarig fakultet
- Samhällsvetenskapliga fakulteten
- Ansvarig institution
- Sociologiska institutionen
- Övrig(a) medverkande institution(er)
- Företagsekonomiska institutionen, Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap, Institutionen för medicinska vetenskaper, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi, Institutionen för psykologi, Statsvetenskapliga institutionen
Beslut och riktlinjer
SAMFAK 2004/148
Doss C 1:1
Utbildningsplan för Sociala omsorgsprogrammet med inriktning äldre och funktionshindrade, 140/160 poäng
Fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden den 2 december 2004. Denna utbildningsplan gäller för de som antas fr.o.m. höstterminen 2005. För tidigare till programmet antagna gäller den utbildningsplan som fastställdes av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden den 2 mars 1999 och reviderades den 7 november 2002.
Utbildningsmål
Utbildningsmålet för det sociala omsorgsprogrammet med inriktning äldre och funktionshindrade är att ge de studerande de forskningsförankrade teoretiska och praktiska kvalifikationer som gör dem skickade att inneha positioner med arbetsledande, organisatoriska och behovsutredande funktioner inom ansvarsområdena för social omsorg om äldre, funktionshindrade och utvecklingsstörda.
Programmet kan avslutas efter fullgjorda 140 poäng med en yrkesexamen – social omsorgsexamen med inriktning mot äldre, funktionshindrade och utvecklingsstörda och efter fullgjorda 160 poäng, en filosofie magisterexamen med sociologi som huvudämne. Det senare ger möjlighet att söka antagning till forskarutbildning i sociologi.
Utbildningen, som är både teoretisk, forskningsförankrad och praktiskt orienterad, ges i samarbete mellan flera vetenskapliga institutioner vid de samhällsvetenskapliga och medicinska fakulteterna. I nedanstående förteckning över i programmet ingående delkurser anges de institutioner som är ansvariga för respektive delkurs.
Behörighetskrav
Behörighet
Förutom grundläggande behörighet krävs kunskaper motsvarande Standardbehörighet D.1, dvs
Matematik kurs A el 1 åk HSENTTEe el 2 åk MuSoEkDu el etapp 2
Samhällskunskap kurs A el 2 åk från tvåårig linje eller minst 2 år från treårig linje el etapp 2
Lägst betyg 3/G för vart och ett av ovanstående ämnen/kurser.
Goda kunskaper i svenska och engelska är viktiga. Stora delar av kurslitteraturen är på engelska.
Programmets uppläggning
I programmet ingående kurser
År 1
Delstudiekurs Poäng Ansvarig institution
Sociologi med inriktning mot 20 Sociologiska inst.
social omsorg/socialt arbete
Socialgerontologi 10 Sociologiska inst.
Sociala perspektiv på funktionshinder 10 Sociologiska inst.
År 2
Delstudiekurs Poäng Ansvarig institution
Handikappmedicin 5 Enh. f. rehab.med.- Inst f.
med. vet.
Geriatrik 5 Inst. f. folkhälso- och
vårdvetenskap – geriatrik
Hälsopsykologi samt Arbets- 5+5 Inst. för psykologi
grupper och ledarskap
Kommunkunskap med socialpolitik 20 Statsvetenskapliga inst.
År 3
Delstudiekurs Poäng Ansvarig institution
Ekonomi 10 Företagsekonomiska inst.
Organisationsteori, Personalarbete 5 Sociologiska inst.
Klientutrednings- och 5 Sociologiska inst.
handläggningsmetodik
Påbyggnadskurs i, forsknings- och 10 Sociologiska inst.
utvärderingsmetodik
Examensarbete 10 Sociologiska inst.
År 4
Delstudiekurs Poäng Ansvarig institution
Studiepraktik: handläggning och 20 Sociologiska inst.
arbetsledning i samarbete med
Uppsala kommun
Efter avslutade 140 poäng har studenten en social omsorgsexamen. Möjligheter finns att fortsätta utbildningen till en magisterexamen i sociologi enligt nedan.
Pedagogik 5 Pedagogiska inst.
Organisationsteori, Ledarskap 5 Sociologiska inst.
Examensarbete 10 Sociologiska inst.
Anm.: Inom ramen för praktikavsnittet ingår 2 poäng deltagande i ett fortlöpande Seminarium om social omsorg/socialt arbete.
Undervisning
Utbildningens uppläggning
Förutom den gängse akademiska uppläggningen, med föreläsningar, lektioner, seminarier och andra övningar, karakteriseras utbildningen av ett problematiserande perspektiv med syftet att knyta samman teori och praktik. Författande av problematiserande PM och uppsatser samt diskussion av dessa utgör viktiga moment. Härtill kommer också avsnitt av studiepraktik, där den teoretiska kunskapen och den praktiska verksamheten möts, och där man under handledning får arbeta med handläggning och arbetsledning av kommunal omsorg. Programmet förutsätter heltidsstudier och obligatoriska undervisningsmoment ingår i de flesta kurser. I dessa krävs aktivt deltagande av studenterna.
Examen
Examen
Utbildningsprogrammet ger efter uppnådda 140 poäng en yrkesexamen, Social omsorgsexamen med inriktning mot äldre, funktionshindrade och utvecklingsstörda. Fullt genomfört program i social omsorg om 160 poäng leder till Filosofie magisterexamen med Sociologi 80 poäng som huvudämne och med Kommunkunskap med socialpolitik 20 poäng som biämne.