Allmänt

Kursen, som ges på heltid, är fristående och utgör B-nivå inom ämnet textilvetenskap.

SYFTE

Kursen avser att ge en fortsatt översikt över det textil- och dräkthistoriska förloppet i historia och nutid. I kursen ingår att bestämma, analysera, förklara och tolka textila föremål/företeelser. Kursen är avsedd för dem som vill skaffa sig en grundläggande orientering i ämnet. Det avslutande momentet ger övning i att skriva textilvetenskaplig text.

Behörighetskrav

Textilvetenskap A eller motsvarande samt dokumenterade kunskaper i sömnad från gymnasieskola, komvux eller folkhögskola alt. godkänt resultat på genomfört behörighetsprov.

Mål

Efter genomgången kurs förväntas den studerande

- ha fördjupade kunskaper om det textilhistoriska förloppet i Norden och övriga världen

- ha grundläggande kunskaper om det dräkthistoriska förloppet i Norden och övriga världen

- kunna uppvisa fördjupad förmåga att bestämma, analysera, förklara och tolka textila föremål/företeelser i deras samhälleliga kontext

- ha grundläggande kunskaper om källkritik och textilvetenskaplig metod

kunna författa en textilvetenskaplig text på elementär nivå

Innehåll

Moment 1. Textilhistoria, 10,5 hp

Moment 2. Grundläggande dräkthistoria, 9 hp

Moment 3. Metod och källkritik, 3,5 hp

Moment 4. Uppsats, 7,5 hp

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, analysseminarier, studiebesök och handledning. I undervisningen ingår muntliga och skriftliga övningar.

Examination

På moment 1 – 3 sker redovisningen genom examinatorium och muntlig redovisning. Moment 4 utgörs av uppsatsskrivning. Här ska den studerande arbeta med problemformulering, materialinsamling, bearbetning och skriftlig presentation enligt anvisningar. Den studerande kan även arbeta med textila tekniker och skriva rapport i uppsatsform över erfarenheter och iakttagelser. Som betyg används Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd.

Övriga föreskrifter

Vid kursstart skall betygssättande lärare/kursansvarig lärare informera om vilken undervisning som kräver obligatorisk närvaro. Samtidigt skall kursansvarig lärare presentera former för närvarokontroll och anvisningar för hur obligatoriska moment skall tas igen.

Utvärdering sker efter varje avslutad kurs och resultaten skall finnas med i planering av påföljande kurstillfälle.