Allmänt

Kursen omfattar totalt 15 högskolepoäng och ges på halvfart.

Behörighetskrav

Grundläggande högskoleutbildning om minst 120 p/180 hp inom relevant område

Mål

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

- Stärka hälsokompetensen i det egna ledarskapet

- Kartlägga och analysera hälsa och förutsättningar för hälsa både hos ledare och medarbetare

- Tillämpa kunskaper om teorier och modeller för organisation och ledarskap relaterade till hälsa och ohälsa på arbetsplatser

- Identifiera såväl risk- som friskfaktorer på arbetsplatser

- Tillämpa kunskaper om hur man arbetar med både ett främjande och ett rehabiliterande fokus

- Beskriva, förstå och tillämpa färdigheter i hälsofrämjande kommunikation

- Utforma och implementera åtgärder för att stärka hälsa och välbefinnande i organisationen

- Utvärdera hälsofrämjande åtgärder både ur ett process- och effektperspek

Innehåll

Kursen är uppdelad i fyra tematiska block:

- Organisationsmodeller och ledarskapsteorier, målsättningsarbete, etik och värdegrunder

- Hälsofrämjande åtgärder, hälsa och livsstil, stress, rehabilitering

- Lagstiftning, systematiskt arbetsmiljöarbete och riskanalys, strategier för implementering och utvärdering av hälsofrämjande åtgärder

- Kommunikation, grupp-processer och team-arbete, samtalsmetodik

Undervisning

Föreläsningar, seminarier, och grupparbeten. Vissa undervisningsmoment kräver obligatorisk närvaro.

Examination

För godkänd kurs krävs aktivt deltagande i seminarier, godkända resultat på individuell skriftlig och muntlig examination. I examinationen används betygssättningen Godkänd och Underkänd. Samtliga ingående moment skall vara godkända för erhållande av godkänt slutbetyg