Behörighetskrav

60 hp i kulturvård, konstvetenskap, arkeologi eller motsvarande.

Mål

Efter avslutad kurs ska studenten muntligt och skriftligt kunna

• ge en generell beskrivning av museiväsendets historiska framväxt och sätta in den i ett globalt sammanhang,
• redogöra för hur modern museologisk forskning har tolkat museers verksamhet och samhällsroll,
• analysera och problematisera samspelet eller bristen på samspel mellan museer och omgivande samhälle,
• analysera hur museers verksamhet kan spegla kulturella uttryck.

Innehåll

Kursen utforskar hur museet som institution och idé har utvecklats ur ett historiskt och globalt perspektiv. Disciplinärt ansluter sig kursen till traditionen "New Museum Theory", som utvecklats sedan slutet av 1980-talet och som problematiserar museernas sätt att arbeta och representera kultur och samhälle. I centrum står museerna som institutioner för produktion, förmedling och bevarande av kunskaper om den mänskliga kulturens villkor. Museets kulturbundenhet diskuteras och problematiseras i historisk belysning. Kursen fokuserar på tre teman: den museala institutionens idé och historiska framväxt, kulturbundna värden och bevarandet av dessa samt samtidens museala praktiker vad gäller representation av kulturer.

Undervisning

Undervisningen utgörs av föreläsningar och obligatoriska seminarier. Inför varje seminarium ges tydliga läshänvisningar som studenten förväntas läsa. Ev. frånvaro från seminarium kompenseras genom hemuppgift och skriftlig genomgång av den litteratur som var knuten till seminariet.

Under kursen företas även studiebesök till museer, där studenterna utifrån kursens syfte gemensamt studerar och diskuterar exempelvis museibyggnaden, utställningar och museets uppdrag och ambition.

Examination

Kursen examineras genom en muntlig presentation och ett skriftligt prov samt genom aktivt deltagande i seminarierna. På kursen används något av betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd.