Behörighetskrav

Historia A och Historia B eller Historia AB eller Introduktionsterminen på Historikerprogrammet och Historia B eller Introduktionsterminen på Historikerprogrammet och Idé- och lärdomshistoria B samt Ekonomisk historia B.

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna

• sammanfatta, redogöra för och diskutera historievetenskapliga forskningslägen
• redogöra för och tillämpa historievetenskapliga teorier och metoder
• formulera en historievetenskaplig forskningsfråga och undersöka den genom att självständigt välja och använda relevant metod och teori
• självständigt planera, formulera och genomföra en vetenskaplig undersökning inom givna tids- och omfångsramar
• utifrån forskningsfrågan välja och motivera källor och metod, bearbeta och sammanställa innehållet i källorna, dra slutsatser och relatera dem till den historiska kontexten och befintligt forskningsläge
• i skriftlig form, på ett sakligt och argumenterande sätt och i enlighet med gällande vetenskapliga principer, presentera en historievetenskaplig undersökning
• identifiera och diskutera vetenskapligt, samhälleligt och etiskt relevanta frågor inom historieämnet
• visa förmåga att skriftlig och muntligt kunna identifiera , värdera och diskutera olika delar i vetenskapliga arbeten samt kunna ge och på ett konstruktivt sätt beakta positiv och negativ kritik

Innehåll

Kursen består av tre moment som tillsammans ska ge studenten kompetens att utveckla, författa och presentera en vetenskaplig uppsats inom ramen för vedertaget akademiskt arbetssätt.

Moment 1: Teori, 7,5 hp

Moment 2: Metod, 7,5 hp

Moment 3: Examensarbete, 15 hp

Undervisning

Undervisningen sker i form av seminarier, föreläsningar, workshops, basgruppsarbete och handledning. Alla seminarier och workshops är obligatoriska. De studerande har rätt till handledning den termin de är förstagångsregistrerade på kursen.

Examination

Studenterna examineras genom fullgörande av skriftliga och muntliga uppgifter, varav uppsatsen och uppsatsoppositionen är de mest omfattande. De studenter som inte fullgjort enstaka obligatoriska uppgifter kan med lärarens medgivande ges möjlighet att senast vid terminens slut komplettera dessa. På moment 3 sätts betyg baserat både på uppsatsens kvalitet och insatser under opposition och seminarier. På alla moment ges betygen väl godkänd, godkänd och underkänd. På kursen som helhet ges betygen väl godkänd, godkänd och underkänd. Betyget på moment 3 avgör betyget på hela kursen.