Behörighetskrav

Osteologi A, 30 hp

Mål

Efter godkänd kurs skall studenten kunna:

Paleopatologi och humanosteologisk analys

• identifiera och beskriva sjukliga förändringar i skelettet hos både djur och människa samt diskutera hälsotillstånd i forntid och nutid utifrån dessa kunskaper
• redogöra för olika isotop- och spårämnesanalysers möjligheter och begränsningar i studiet av forntida diet, migration och hälsa
• författa en vetenskaplig rapport grundad på praktiskt analysarbete av humanosteologiskt skelettmaterial

Kremerat skelettmaterial

• visa grundläggande kunskaper i identifiering av benslag, art, kön, ålder och storlek hos människa och djur utifrån bränt skelettmaterial
• redogöra för skelettets förändring vid kremering

Fågel, fisk, groddjur, reptiler, amfibier

• utifrån ett arkeologiskt material identifiera vanligt förekommande fåglar, fiskar, reptiler, amfibier och mollusker

Animalosteologisk analys

• ställa relevanta frågor till samt välja och tillämpa både kvalitativa och kvantitativa osteologiska metoder i ett arkeologiskt skelettmaterial
• författa en vetenskaplig rapport grundad på praktiskt analysarbete av animalosteologiskt skelettmaterial

Uppsats

• välja, sammanställa och diskutera ett urval osteologiska publikationer och därav forma en tematiskt sammanhållen uppsats med god läsbarhet
• tillämpa grunderna i det vetenskapliga skrivandet vad gäller akribi och källhänvisningar

Innehåll

Moment 1. Paleopatologi och humanosteologisk analys, 5 hp

Momentet ger kunskap om benslag från människa och djur som visar spår av förändrad morfologi och funktion. Den ger även inblick i bakomliggande orsaker till patologiska förändringar och sjukdomens ursprung (etiologi) och deras koppling till hälsofrågor. Momentet behandlar även våldsrelaterade skador. Momentet ger dessutom övning i att sammanställa en vetenskaplig rapport grundat på analys av ett humanosteologiskt material. Stor vikt läggs vid kursdeltagarnas förmåga att göra självständiga bedömningar och tolkningar samt att kunna förmedla dessa i skriftlig form.

Moment 2. Kremerat skelettmaterial, 5 hp

Momentet ger kunskap om kremerat skelettmaterial från människa och djur med syfte att studenten skall kunna identifiera olika benslag, arter, kön, ålder, storlek och patologiska förändringar. Skelettets nedbrytning (tafonomi) vid kremering diskuteras.

Moment 3. Fågel, fisk, groddjur, reptiler, amfibier, 5 hp

Momentet ger kunskap om skelettuppbyggnaden (morfologin) utifrån ett utvecklingsmässigt och funktionellt perspektiv hos fåglar, fiskar, reptiler och amfibier som vanligen påträffas vid arkeologiska utgrävningar. Betydelsen av fynd av mollusker på arkeologiska utgrävningar diskuteras också.

Moment 4. Animalosteologisk analys, 7,5 hp

Momentet ger övning i att sammanställa en vetenskaplig rapport grundat på analys av ett humanosteologiskt material. Stor vikt läggs vid kursdeltagarnas förmåga att göra självständiga bedömningar och tolkningar samt att kunna förmedla dessa i skriftlig form.

Moment 5. Uppsats, 7,5 hp

Momentet innebär författandet av en vetenskapligt dokumenterad uppsats under handledning med osteologisk inriktning baserad på en mindre sammanställning av osteologiskt källmaterial eller litteratur. Bibliotekskunskap med litteratursökning i digitala arkiv ingår.

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier, laborativ undervisning, praktiskt identifieringsarbete, samt praktisk handledning i Osteologiska laboratoriet. Skelettmaterial från både människor och djur används. Kursen är av sådan art att obligatorisk närvaro krävs. Undervisning på engelska kan förekomma.

Examination

Examination sker genom skriftliga prov, aktivt seminarie- eller laborationsdeltagande, muntliga redovisningar. För momenten och kursen används betygen underkänd (U), godkänd (G), väl godkänd (VG). Kursdeltagare som genomför examination efter utsatt tid kan inte erhålla betyget väl godkänd (VG) om inte speciella omständigheter föreligger. Examination på engelska kan förekomma.