Behörighetskrav

Legitimation som sjuksköterska med kandidatexamen i huvudämnet vårdvetenskap/omvårdnad.

 

Mål

Kursen är en delkurs i termin 1 inom barnmorskeprogrammet.

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs ska studenterna kunna:

• redogöra och reflektera över barnmorskans ansvar och funktion vid komplicerad graviditet, förlossning och postpartum
• redogöra för vanliga avvikelser under graviditet, förlossning och postpartum samt föreslå adekvata åtgärder
• redogöra för handläggandet vid komplicerad förlossning
• identifiera och diskutera situationer då annan expertis ska tillkallas under graviditet, förlossning och postpartum
• beskriva och diskutera kvinnans/familjens upplevelse av krissituationer
• identifiera och bedöma behov av stöd till föräldrar som har fått barn med funktionshinder eller ett dött barn
• redogöra för olika organisationsmodeller samt för barnmorskans ledarskap och undervisande/handledande funktion

Färdighet och förmåga

Efter avslutad kurs ska studenterna visa förmåga att:

• integrera kunskap vid, analysera komplexa situationer, formulera bedömningar och hypoteser, föreslå undersökningar och behandlingsmetoder samt analys av förväntade resultat avseende:

  - medicinska komplikationer under graviditet, förlossning och postpartum

• självständigt kunna och på ett begripligt sätt förmedla relevant kunskap till patienter, samt analysera och reflektera över sin egen förmåga till kommunikation i samband med:

  - krissituationer

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs skall studenten visa förmåga att:

• ur ett helhetsperspektiv göra bedömningar utifrån etiska kulturella och relevanta vetenskapliga aspekter och utifrån dessa bedömningar föreslå åtgärder
• självständigt kunna kritiskt granska och bedöma relevant information, reflektera över olika fakta och frågeställningar samt ta ställning till tillämpbarhet

Innehåll

Medicinska komplikationer i samband med graviditet, förlossning och postpartum

Förlossningsrädsla

Komplicerad förlossning och förlossningsoperationer

Depression och psykisk ohälsa i samband med barnafödande

Intrauterin fosterdöd

Kriser och krisbearbetning i samband med barnafödande

Lagstiftning, författningar och föreskrifter inom området

Organisation, ledarskap och handledning

Undervisning

Utbildningen sker genom föreläsningar, seminarier samt genom enskilt arbete och grupparbete. Den studerande ska tillämpa ett självstyrt lärande och identifiera sina inlärningsbehov inom aktuella områden.

Examination

Examination sker kontinuerligt under kursen i form av skriftliga redovisningar samt godkänt deltagande i seminarier. För studerande på barnmorskeprogrammet måste samtliga följande provmoment vara godkända för tillträde till termin 2.

Individuell skriftlig tentamen 4 hp

Deltagande i ALSO träning 2 hp

Seminarium i organisation och ledarskap 1,5 hp

Övriga föreskrifter

Student som underkänts på tentamen har rätt att genomgå förnyad tentamen ytterligare 4 gånger (=totalt 5 tentamensprov). Efter 5 underkända tentamina kan den studerande förlora sin plats i utbildningen. Om synnerliga skäl finns kan programkommittén medge ytterligare tentamenstillfälle. Som tentamenstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i tentamen. Inlämning av s.k. blank skrivning räknas som tentamenstillfälle.

Enligt medicinska fakultetens beslut (Dnr 3579/98, 3651/98I) ska studenten lämna in en skriftlig ansökan till kursledare/studierektor om att få delta i tentamen vid det fjärde försöket. Kursledare/studierektor ska därefter tillsammans med studenten analysera situationen och vid behov erbjuda stödinsatser i syfte att optimera studentens förberedelser inför tentamen.

Student som ej blivit godkänd under verksamhetsförlagd utbildning (VFU) har rätt att genomgå förnyad VFU en gång (Dnr 3579/98, 3651/98I). Tidpunkten bestäms i varje enskilt fall, utifrån när lärare och handledare inom klinisk verksamhet finns att tillgå, företrädesvis inom terminstid. VFU ges i samverkan med klinisk verksamhet, ledighet kan inte beviljas under denna period.

Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) kan vara förlagd även på kvällar/helger och pendling förekommer.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t ex vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.