Allmänt

Kursen ingår i specialistsjuksköterskeprogrammets inriktning mot psykiatrisk vård, 60hp, och utgörs av teori 3 hp och verksamhetsförlagd utbildning 4,5 hp.

Behörighetskrav

För tillträde till specialistsjuksköterskeprogrammet krävs av Socialstyrelsen utfärdad legitimation som sjuksköterska samt kandidatexamen omfattande 180 högskolepoäng med minst 90 högskolepoäng inom huvudområdet vårdvetenskap, vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad, omvårdnadsvetenskap, omvårdnad eller motsvarande utländsk examen. Dessutom krävs yrkesverksamhet som sjuksköterska motsvaranade minst 12 månaders heltidstjänstgöring.

Mål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1. identifiera, bedöma, diagnostisera, planera, åtgärda och utvärdera komplexa vårdbehov, detta i samverkan med patient och närstående 
2. kommunicera i tal och skrift samt omformulera fakta till egna ställningstaganden på ett patientsäkert sätt
3. identifiera och bedöma sambandet mellan vetenskap och beprövad erfarenhet och sambandets betydelse för yrkesutövningen
4. kommunicera professionellt med patienter, närstående, teammedlemmar och aktörer i samhället
5. initiera och leda diskussioner vid komplexa etiska frågeställningar i hälso- och sjukvården
6. beskriva det egna behovet av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens

Innehåll

• Personcentrerad omvårdnad vid komplexa vårdbehov
• Klinisk fördjupning inom psykiatrisk vård
• Samtalsfärdigheter
• Etik

Undervisning

ARBETSFORMER

Föreläsningar, individuellt arbete, färdighetsträning, litteraturstudier, seminarier,verksamhetsförlagd utbildning, VFU. Webbaserad undervisning förekommer.

Studenten ska ha tillgång till dator med webbkamera med Internetuppkoppling med god prestanda.

Obligatoriska moment

Introduktion till kurs, seminarier, färdighetsträning. Vid frånvaro genomförs det obligatoriska momentet vid senare kurstillfälle alternativt med skriftlig ersättningsuppgift om examinator bedömer det möjligt.

Examination

• Individuell skriftlig tentamen (2 hp) Mål 1-3
• Examinerande seminarium (1 hp) Mål 5
• Strukturerad bedömning under verksamhetsförlagd utbildning (4,5 hp) Mål 1-6

I enlighet med 6 kap. 22 § högskoleförordningen (1993:100) har en student rätt att på begäran byta examinator efter två underkända tentamina. Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Övriga föreskrifter

VFU ges i samverkan med klinisk verksamhet och närvaro är obligatorisk. VFU kan vara förlagd under obekväm arbetstid (kväll, helg, natt) och vid annan ort.

Student som avbryter pågående VFU i förtid utan särskilda skäl blir underkänd. En student kan underkännas och få avbryta den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU) i förtid om det finns en påtaglig risk för att studenten på grund av grov oskicklighet kan komma att skada en annan person eller värdefull egendom om hen fortsatt deltar i den verksamhetsförlagda utbildningen. Vid underkänd VFU ska en individuell plan utformas. Planen beslutas av examinator och delges studenten skriftligen.

Student som ej blivit godkänd under verksamhetsförlagd utbildning (VFU) har rätt att genomgå förnyad VFU en gång (Dnr 3579/98, 3651/98I). Tidpunkten för förnyad VFU bestäms i varje enskilt fall, utifrån när lärare och handledare inom klinisk verksamhet finns att tillgå, företrädesvis inom terminstid.