Allmänt

Kursen ingår i det direkt legitimationsgrundande biomedicinska analytikerprogrammet (180 hp). Utbildningen inom programmet följer en bunden studiegång, vilket innebär att kurserna skall läsas i en fastställd ordning om individuell studieplan inte upprättats

Kursen ges i termin 4 och 5 i biomedicinska analytikerprogrammet och utgörs huvudsakligen av praktisk färdighetsträning.

Kursen syftar till att studenterna tillägnar sig de kunskaper i biomedicinsk laboratorievetenskap och tillhörande metodik som krävs för förståelse av senare kurser i programmet och de färdigheter som ingår i den biomedicinska analytikerns yrkesverksamhet.

Behörighetskrav

1: 40 godkända högskolepoäng i ämnen motsvarande årskurs 1 i programmet, samt maximalt rest på 2 tentamina från årskurs 1. Genomgångna kliniska kurser från termin 3 och 4.

2: Vid antagning till fristående kurs krävs äldre biomedicinsk analytikerutbildning eller motsvarande kompetens samt en genomgången klinisk programkurs. För 1 och 2 gäller även godkända praktiska prov

Mål

KUNSKAP OCH FÖRSTÅELSE

Den studerande ska efter avslutad kurs kunna:

• uppmärksamma och hantera tekniska avvikelser
• identifiera de moment som utgör grund för att uppfylla ställda kvalitetskrav
• bearbeta och tolka analys- och undersökningsresultat ur såväl teknisk som medicinsk synvinkel
• beskriva logistiken för diagnostiska laboratorier

FÄRDIGHET OCH FÖRMÅGA

Den studerande ska efter genomförd kurs kunna:

• tillämpa sina teoretiska och praktiska kunskaper inom biomedicinsk laboratoriemetodik
• skriftligt sammanfatta, värdera och reflektera över sitt lärande i form av en labdagbok
• kritiskt granska, bedöma och använda relevant information
• tillämpa olika provtagningstekniker samt samverka med patienter på ett professionellt sätt
• visa förmåga till lagarbete och samverkan på arbetsplatsen oavsett personalens genus, etnicitet eller sexuell läggning

VÄRDERINGSFÖRMÅGA OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT

Den studerande ska efter avslutad kurs:

• identifiera det egna behovet av kunskapsinhämtning
• med hänsyn till mänskliga rättigheter kunna professionellt bemöta patienter ur ett etiskt, mångfalds- och jämställdhetsperspektiv i provtagnings/undersökningssituationen

Innehåll

Patientbemötande, provtagning, provhantering, remissförfarande och provflöde. Laboratorieanalyser och undersökningar innefattande analysprinciper, det tekniska utförandet, resultatbedömning samt kvalitetssäkring för de valda områdena. Informationssökning från vetenskaplig tidskrift. Skriva labdagbok med reflektioner.

Undervisning

Praktisk och teoretisk undervisning genomförs under handledning vid minst två principiellt skilda diagnostiska laboratorier samt vårdcentral.

Examination

Examination sker i form av godkänd labdagbok och godkänd bedömningsblankett där samtliga lärandemål examineras. Bedömningar från handledare i den verksamhetsförlagda utbildningen sker enligt särskilt bedömningsformulär. Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Student skall ha rätt att genomgå förnyad klinisk praktik en gång. Dispens för ytterligare tillfällen kan beviljas av grundutbildningskommittén om synnerliga skäl föreligger.

Övriga föreskrifter

Student som ej blivit godkänd i verksamhetsförlagd utbildning har rätt att genomgå förnyad verksamhetsförlagd utbildning en gång (6 kap. 21 § högskoleförordningen (1993:100)).

AVBRUTEN VERKSAMHETSFÖRLAGT UTBILDNING I FÖRTID

En student kan komma att underkännas och få avbryta den verksamhetsförlagda utbildningen i förtid om det finns en påtaglig risk för att studenten på grund av grov oskicklighet kan komma att skada en annan person eller värdefull egendom om han eller hon fortsatt deltar i den verksamhetsförlagda utbildningen.

En individuell plan skall bestämmas för studenten och delges honom eller henne skriftligen. I denna plan, som skall beslutas av programkommittén, skall anges vilka kunskaps och färdighetsbrister som finns, vilket stöd studenten kan få från institutionen och hur och när kontrollen kan äga rum samt hur dessa skall gå till. En student har rätt till maximalt två kontrolltillfällen dock högst ett per år.

Studenten får inte delta i den verksamhetsförlagda utbildningen på nytt innan programkommittén har kontrollerat och godkänt att studenten har de kunskaper och färdigheter som krävs.

Beslut om den individuella studieplanen kan av programkommittén delegeras till studiesocial kommitté eller motsvarande med studentrepresentation.