Behörighetskrav

150 hp inom teknik/naturvetenskap/farmaci, varav 15 hp på avancerad nivå.

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna

• identifiera och analysera nyckelbegrepp och teoriramar för teknikbaserat entreprenörskap med fokus på kreativitet, estetik och hållbar design som begrepp,
• kritiskt granska och applicera tvärvetenskapliga metoder som länkar mellan teori och praktik med fokus på innovativ teknik och värdeskapande samproduktion mellan olika aktörer,
• problematisera antaganden som ligger till grund för kreativitet och teknikbaserat entreprenörskap som processuellt fenomen,
• producera en podcast baserat på en intervju med en entreprenör där erhållen kunskap diskuteras och analyseras,
• kritiskt analysera narrativa element inom teknikbaserat entreprenörskap för att skapa innovativ tekniköverföring genom egen konstruktion av berättelser (storytelling).

Innehåll

Teknikbaserat entreprenörskap och hållbar design i gränslandet mellan teknik, miljö och samhälle. Hållbar design baserad på kreativitet inom traditionellt hantverk som grund för nyskapande och samproduktion. Teori om processuella fenomen, nyckelbegrepp och antaganden om kreativitet, estetik och hållbar design, med fokus på "samproduktion" mellan olika aktörer. Praktiska exempel och fallstudier. Tvärvetenskaplig metod, med fokus på analys av samband mellan natur och kulturella uttryck av vikt för hållbar design. Narrativa element, storytelling och teknikbaserat värdeskapande som entreprenöriell process. Intervju med en inbjuden entreprenör, inom teknikbaserat entreprenörskap. Intervjun ska relatera till kursmål och innehåll och baseras på ett manuskript framtaget av studenten.

Undervisning

Föreläsningar, seminarier, gästföreläsningar, praktiska övningar samt handledning.

Examination

Muntlig och skriftlig redovisning genom en podcast och ett podcastmanuskript.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en enskild student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om riktat pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.