Behörighetskrav

45 hp fysik och matematik.

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• övergripande beskriva teorin om plattektonik och argumenten för denna; visa hur denna teori kopplar samman jordbävningar, magmatisk aktivitet och metamorfos.
• redogöra för jordens inre struktur och hur vi känner till denna, inklusive vad som ligger bakom isostasi.
• övergripande redogöra för hur jorden kan ha bildats och jämföra med andra kända planeter inom och utanför vårt solsystem.
• redogöra för bergartscykeln och kunna identifiera vanliga mineral samt sedimentära, metamorfa, magmatiska bergarter och malmer, med särskilt fokus på de som förekommer i Sverige.
• insamla, sammanställa och bearbeta fält- och laboratoriedata.
• beskriva grunderna för deformation av berggrunden inklusive bildningen av veck och förkastningar.
• redogöra för processer som påverkar landskapets utveckling, de landskapsformer som bildas inklusive öknar, åar och kuster.
• beskriva den Fennoskandiska bergrundens geologiska utveckling.
• redogöra för och förklara utifrån ett globalt perspektiv frågor runt utvinning och användning av naturresurser tillsammans med tillhörande miljöaspekter samt kunna förklara skillnaden på förnybara och icke-förnybara resurser inkluderat energi.
• redogöra för de vanligaste malmbildande processerna.
• tolka topografiska kartor; komplettera och tolka geologiska kartor; rita tvärsnitt och visa hur de relaterar till kartor; rita enkla geologiska kartor i fält.
• använda grundläggande geologisk utrustning inklusive hammare, lupp och klinometerkompass för att samla in geologiska data, kunna uppvisa kunskap om säkerhet vid fältarbete och tillämpningar av dessa.

Innehåll

Kursen består av två ämnesrelevanta huvudteman:

Jorden som planet:

• Jordens struktur och hur den jämförs med andra planeter. Teorin om plattektonik och dess relation till magmatism och jordbävningar. Introduktion till mineralogi. Laboratoriestudier och fältarbete i varierande berggrund och hur dessa bergarter bildas. Grundläggande principer hos det geologiska kretsloppet som inkluderar magmatiska, sedimentära och metamorfa bergarter och vittring. Grundläggande principer för strukturgeologi. Användning och avläsning av topografiska och geologiska kartor. Grundläggande principer för malmbildning.
• Geovetenskapligt fältarbete: säkerhet och korrekt hantering av geologisk utrustning. Grundläggande färdigheter i att insamla och rapportera fältdata.
• Utvecklingen av Sveriges berggrund.

Världen vi lever i:

• Exogena processer in sin kontext, inkluderande massrörelser och ersosion, transport och deposition av floder, glaciärer, vind och oceaner. Landskapsutveckling, inkluderandes kuster och öknar. Bildning av jordar, praktisk identifikation och analys av sediment. Den kvartärgeologiska utvecklingen av Fennoskandia och glacial-interglaciala klimatcykler.

Lika villkor avseende samtliga diskrimineringsgrunder.

Undervisning

Föreläsningar, övningar, grupparbeten, seminarier, laborationer, fältarbete och exkursioner. Exkursionerna är obligatoriska.

Examination

Två skriftliga tentamen med olika teman:

1: Jorden som en planet (endogena processer och geologiska kretsloppet (4 hp))

2: Världen vi lever i (exogena processer (4 hp)).

Praktiska moment examineras via skriftligt prov, inlämningsuppgift eller muntlig presentation. Dessa består av: mineral- och bergartskännedom (2 hp); kartor (2 hp); jordartskännedom (1 hp); fältexkursion (2 hp).

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en enskild student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.

Övriga föreskrifter

Exkursioner är förenade med rese- och boendekostnader för studenten.

1GV004 och 1GV219 kan inte ingå i samma examen.