Delkurs 1. Det mångkulturella klassrummet 7,5 hp

Litteratur

• Axelsson, Monica, Flerspråkighet och lärande, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle, Lund, Studentlitteratur, 2004Obligatorisk*
• Bijvoet, Ellen; Fraurud, Kari, "Svenska med något utländskt", Ingår i: Språkvård, 2006, s. 4–10Obligatorisk* (Språkvård 2006, nr 3. S. 4–10.)
• Bijvoet, Ellen; Fraurud, Kari, Svenskan i dagens flerspråkiga storstadsmiljöer: En explorativ studie av unga stockholmares perceptioner av variation och varieteter, Ingår i: Nordand: nordisk tidsskrift for andrespråksforskning, nr. 2, 2008, s. 7–38Obligatorisk*
• Bunar, Nihad, Nyanlända och lärande: en forskningsöversikt om nyanlända elever i den svenska skolan, Stockholm, Vetenskapsrådet, 2010Obligatorisk*
• György-Ullholm, Kamilla, Flerspråkighet, enspråkighet och etnisk identitet, Ingår i: Flerspråkighet, identitet och lärande: skola i ett föränderligt samhälle, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2010, s. 23–54Obligatorisk*
• Herlitz, Gillis, Svenskar: hur vi är och varför, 1. rev. uppl., Uppsala, Konsultförl./Uppsala Publ. House, 2003Obligatorisk*
• Illman, Ruth; Nynäs, Peter, Kultur, människa, möte: ett humanistiskt perspektiv, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2005Obligatorisk*
• Lindberg, Inger, Andraspråksresan, Stockholm, Folkuniversitetet, 2004Obligatorisk*
• Nauclér, Kerstin, Barns språkliga socialisation före skolstarten, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 437–459Obligatorisk* (Ny uppl. under utgivning 2013.)
• Runfors, Ann, Modersmålssvenskar och vi andra: Ungas språk och identifikation i ljuset av nynationalism, Ingår i: Utbildning och demokrati: Tidskrift för didaktik och utbildningspolitik, vol. 18, nr. 2, 2009, s. 105–126Obligatorisk*
• Hedman, Christina m.fl., Flerspråkighet i skolan: språklig utveckling och undervisning, 1. uppl., Stockholm, Natur & Kultur, 2012Obligatorisk* (Läses enligt anvisningar.)
• Hyltenstam, Kenneth; Milani, Tomasso, Flerspråkighetens sociopolitiska och sociokulturella ramar, Ingår i: Flerspråkighet: en forskningsöversikt, Stockholm, Vetenskapsrådet, 2012, nr. 5, s. 17–152Obligatorisk*

Referenslitteratur

• Gemensam europeisk referensram för språk: lärande, undervisning och bedömning, Stockholm, Skolverket, 2009
• Kursplaner i svenska som andraspråk för grundskolan, gymnasiet och sfi, Skolverket, Skolverkets startsida
• Svanberg, Ingvar; Tydén, Mattias, Tusen år av invandring: en svensk kulturhistoria, 3. uppl., Stockholm, Dialogos, 2005

Delkurs 2. Svensk grammatik i ett tvärspråkligt perspektiv 7,5 hp

Litteratur

• Andersson, Lars-Gunnar, Språktypologi och språksläktskap., 4. uppl., Stockholm, Liber, 2001Obligatorisk*
• Ballardini, Kerstin; Stjärnlöf, Sune; Viberg, Åke, Mål: svenska som främmande språk. Svensk grammatik: svensk grammatik på svenska, Stockholm, Natur och kultur, 1986Obligatorisk*
• Ekerot, Lars-Johan, Ordföljd, tempus, bestämdhet: föreläsningar om svenska som andraspråk, 2., [utök.] uppl., Malmö, Gleerup, 2011Obligatorisk*
• Enström, Ingegerd, Ordens värld: svenska ord - struktur och inlärning, 1. uppl., Uppsala, Hallgren & Fallgren, 2010Obligatorisk* (Läses enligt anvisningarna.)
• Josefsson, Gunlög, Svensk universitetsgrammatik för nybörjare, 2. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2010Obligatorisk*
• Källström, Roger, Svenska i kontrast: tvärspråkliga perspektiv på svensk grammatik, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2012Obligatorisk*
• Språkriktighetsboken, 1. uppl., Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2005Obligatorisk*
• Wijk-Andersson, Elsie, Ny grammatik: det svenska språkets struktur: med övningar, Ny utg. /b bearbetning: Lennart Larsson, Stockholm, Hallgren & Fallgren, 2008Obligatorisk*

Delkurs 3. Fonetik och muntlig kommunikation 7,5 hp

Litteratur

• Abrahamsson, Niclas, Fonologiska spekter på andraspråksinlärning och svenska som andraspråk, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 338–362Obligatorisk*
• Engstrand, Olle, Fonetik light: [lajt]: kortfattad ljudlära för språkstudier och uttalsundervisning, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2007Obligatorisk*
• Garlén, Claes, Svenskans fonologi: [i kontrastiv och typologisk belysning], [Ny utg.], Lund, Studentlitteratur, 1988Obligatorisk*
• Kjellin, Olle, Svensk prosodi i praktiken: instruktioner och övningar i svenskt uttal, speciellt språkmelodin, 8. uppl., Uppsala, Hallgren & Fallgren, 1992Obligatorisk*
• Lindberg, Inger, Språka samman: om samtal och samarbete i språkundervisning, 2., [rev. och omarb.] uppl., Stockholm, Natur och kultur, 2005Obligatorisk* (Läses enligt anvisningarna.)
• Rosenqvist, Håkan; Bannert, Robert; Branderud, Peter, Uttalsboken: svenskt uttal i praktik och teori, 1. uppl., Stockholm, Natur & kultur, 2007Obligatorisk*
• Thorén, Bosse, Rätt betoning gör dig förstådd, Ingår i: Språktidningen: tidningen som bevakar och bejakar språket, nr. 1, 2009Obligatorisk*
• Thorén, Bosse, Funderingar och forskning kring en basprosodisk undervisningsstrategi för uttalsundervisning i svenska som andraspråk, Ingår i: Språklig mångfald och hållbar samhällsutveckling: rapport från ASLA:s höstsymposium Eskilstuna, 9-10 november 2006 = Linguistic diversity and sustainable development: papers from the ASLA symposium in Eskilstuna, 9-10 November, 2006, Uppsala, ASLA, 2007, s. 265–284Obligatorisk*

Referenslitteratur

• Bannert, Robert; Svensson, Lena, På väg mot svenskt uttal, 3. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2004

Delkurs 4. Andraspråksinlärning i teori och praktik 7,5 hp

Litteratur

• Abrahamsson, Niclas, Andraspråksinlärning, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2009Obligatorisk*
• Abrahamsson, Niclas; Hyltenstam, Kenneth, Mognadsbegränsningar och den kritiska perioden för andraspråksinlärning, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle, Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 221–258Obligatorisk* (Ny uppl. under utgivning 2013.)
• Axelsson, Monica; Magnusson, Ulrika, Forskning om flerspråkighet och kunskapsutveckling under skolåren, Ingår i: Flerspråkighet: en forskningsöversikt, Stockholm, Vetenskapsrådet, 2012, nr. 5, s. 247–353Obligatorisk* (Tillgänglig på www.vr.se (men kan också köpas på VR för endast 100 kr.))
• Ekberg, Lena, Grammatik och lexikon i svenska som andraspråk på nästan infödd nivå, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 259–276Obligatorisk* (Ny uppl. under utgivning 2013.)
• Enström, Ingegerd, Ordförråd och ordinlärning - med särskilt fokus på avancerade inlärare., Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle, Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 171–196Obligatorisk* (Ny uppl. under utgivning 2013.)
• Franker, Qarin, Att utveckla litteracitet i vuxen ålder: alfabetisering i en tvåspråkig kontext, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 675–713Obligatorisk* (Ny uppl. under utgivning 2013.)
• Gibbons, Pauline, Stärk språket, stärk lärandet: språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet, 1. uppl., Uppsala, Hallgren & Fallgren, 2006Obligatorisk* (Läses enligt anvisningarna.)
• Gibbons, Pauline, Lyft språket, lyft tänkandet: språk och lärande, 1. uppl., Uppsala, Hallgren & Fallgren, 2010Obligatorisk* (Läses enligt anvisningarna.)
• Holmberg, Per, Text, språk och lärande: Introduktion till genrepedagogik, Ingår i: Symposium 2009: genrer och funktionellt språk i teori och praktik, Stockholm, Stockholms universitets förlag, 2010, s. 13–27Obligatorisk*
• Håkansson, Gisela, Utveckling och variation i svenska som andraspråk enligt processbarhetsteorin, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 153–169Obligatorisk* (Ny uppl. under utgivning 2013.)
• Lightbown, Patsy M.; Spada, Nina, How languages are learned, 3. ed., Oxford, Oxford Univ. Press, 2006Obligatorisk* (Kapitel 1–4.)
• Philipsson, Anders, Svenskans morfologi och syntax i ett andraspråksperspektiv, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle, Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 117–130Obligatorisk* (Ny uppl. under utgivning 2013.)

Referenslitteratur

• Garlén, Claes; Sundberg, Gunlög, Handbok i svenska som andraspråk, 1. uppl., Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2008

* Obligatorisk