Huvudgrupp 1

• Fischbein, Siv, Ungdomar läser och skriver: specialpedagogiska perspektiv, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2014Obligatorisk*
• Jakobsson, Inga-Lill; Nilsson, Inger, Specialpedagogik och funktionsvariationer: att möta barn och unga med funktionsnedsättningar i en utvecklande lärmiljö, Andra utgåvan, omarbetad utgåva, [Stockholm], Natur & Kultur, [2019]Obligatorisk*
• Lunde, Olav, När siffrorna skapar kaos: matematiksvårigheter ur ett specialpedagogiskt perspektiv, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2011Obligatorisk* (kap 4, 5, 8 & 9)
• Nilholm, Claes, Perspektiv på specialpedagogik, Upplaga 3, Lund, Studentlitteratur, [2020]Obligatorisk*
• Nilholm, Claes; Göransson, Kerstin, Inkluderande undervisning: vad kan man lära av forskningen, [Härnösand], Specialpedagogiska skolmyndigheten, 2013Obligatorisk*
• Ramberg, Joacim, Special education in Swedish upper secondary schools: resources, ability grouping and organisation, Stockholm, Department of Special Education, Stockholm University, 2015Obligatorisk* (115 s.)

Dessutom tillkommer ca 200 sidor enligt lärares anvisningar.

* Obligatorisk