Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Mål

Efter genomgången kurs ska studenterna kunna:

redogöra för psykologiska teorier om hur människan fungerar ihop med olika (dator-)system;

redogöra för hur insikter om människans egenskaper kan användas vid design och konstruktion av tekniska system;

redogöra för metoder och tekniker för att utforma och konstruera

användargränssnitt.

Innehåll

Kursen fokuserar på några olika teoretiska block

samt på ett mer praktiskt moment:

1) Psykologi

Utbildningen bygger på beteendevetenskaplig grund

med tyngdpunkt på psykologi. Genomgång

av kognitiva teorier, mänskligt beslutsfattande, lärande, samarbete i grupper, och agerande i datorstödda situationer.

2) Människa-datorinteraktion

Beskrivning, analys, design och konstruktion av

interaktion mellan människor och datoriserade

tekniska system. Tillämpningar inom olika områden,

t ex administrativa system, system inom olika

verksamhetsområden som sjukvård, processtyrning,

fordons- och trafikstyrning.

3) Systemutvecklingsmodeller

Analys av olika (fungerande och ej fungerande)

utvecklingmodeller, utveckling i stora projekt,

iterativ systemutveckling, prototyp-driven

utveckling, användarcentrerad utveckling.

Gränssnittsutformning som del av system

utvecklingsprocessen.

4) Projektarbete

En större uppgift genomförs i mindre grupper.

Uppgifterna baseras på något existerande

datorsystem; stegen i arbetet är analys, krav,

utvärdering och förslag till förändring (eventuellt

implementation).

Undervisning

Föreläsningar, lektioner och gruppuppgifter.

Examination

Skriftlig tentamen (4,5 hp), samt inlämningsuppgifter (3 hp)

Övriga föreskrifter

Kursen kan inte tillgodoräknas i examen tillsammans med kursen Design och konstruktion av användargränssnitt