Huvudgrupp 1

Obligatorisk litteratur

• Decke-Cornill, Helene; Küster, Lutz, Fremdsprachendidaktik: eine Einführung, 3., vollst. überarb. und erw. Aufl., Tübingen, Narr Francke Attempto, 2015Obligatorisk*
• Europeisk språkportfolio 16+, Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering, 2010Obligatorisk* (url:http://www.fba.uu.se/verksamhet/sprakportfolio/nedladdning/)
• Funk, Hermann m.fl., Deutsch Lehren Lernen, Teil 4., Goethe-Institut, 2014Obligatorisk*
• Håkansson Ramberg; Pålsson Gröndahl, M.; K., Elevanpassad feedback - möjligheter och utmaningar, Skolverket, 2019, https://larportalen.skolverket.se/LarportalenAPI/api-v2/document/path/larportalen/material/inriktningar/1a-moderna-sprak/Grundskola/911-skriftlig-produktion-och-interaktion/del_07/Material/Flik/Del_07_MomentA/Artiklar/MS2_GRGYVX_07A_01_elevanpassad.docxObligatorisk*
• Tornberg, Ulrika, Språkdidaktik, 6 uppl., Gleerups Utbildning AB, 2020Obligatorisk*

Dessutom tillkommer ca 400 sidor enligt lärares anvisningar.

Totalt ca. 1000 s.

* Obligatorisk