Allmänt

Kursen är en fristående kurs. Den vänder sig till verksamma lärare i spanska och lärarstuderande med spanska som inriktning.

Kursplanen gäller från och med vårterminen 2014.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Mål

Kursens övergripande mål är att den studerande utvecklar kunskaper om den spanskspråkiga världens kultur och samhälle. Studenten förväntas även utveckla självständighet i användningen av kulturinnehåll i spanskundervisningen.

Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna:

• identifiera, redogöra för och diskutera aktuella kulturella, politiska och samhälleliga drag i den spanskspråkiga världen
• redogöra för sociokulturella aspekter i olika spansktalande områden samt reflektera över betydelsen av dessa aspekter för spanskundervisningen
• utveckla förståelse för frågor som rör hållbar utveckling, kulturmöten, genus och etnicitet i den spanskspråkiga världen
• visa grundläggande kunskaper om den spanskspråkiga världens dialektala varianter och reflektera över språkets variation i relation till undervisningen
• visa förmåga att inom givna tidsramar självständigt välja relevant innehåll och arbetssätt för integrerandet av kultur i spanskundervisningen

Innehåll

Kursen behandlar aktuella kultur- och samhällsfrågor i spansktalande länder med fokus på tillämpning i undervisningen. Kursen inriktas huvudsakligen på samhällsutvecklingen i den spanskspråkiga världen under de senaste åren. I undervisningen används sakprosatexter och tidningsartiklar samt diverse audiovisuella material som behandlas ur historiska, sociopolitiska och kulturella perspektiv. I kursens praktiska del ligger fokus på användning av bl.a. litteratur, film, musik och digital media som verktyg för att introducera omvärldskunskap och kulturella fenomen i spanskundervisningen. Deltagarna ges möjlighet att tillämpa sina kunskaper genom att utveckla och presentera egna didaktiska upplägg för att integrera kultur- och samhällsfrågor i sin egen undervisning. Ytterligare ett inslag i kursen är den kulturella variationen i den spanskspråkiga världen, varvid diskussion om språkliga, kulturella och sociala skillnader sker med utgångspunkt i begreppen språklig variation och interkulturell kompetens.

Undervisning

Undervisningen bedrivs dels i föreläsningsform, dels genom seminarier med obligatorisk närvaro där den studerande förväntas delta aktivt. Undervisningsspråk är spanska.

Examination

Kursen examineras fortlöpande genom aktivt deltagande i seminarier och gruppdiskussioner, skriftliga inlämningsuppgifter, muntliga redovisningar samt redovisning av samlade prestationer. I examinationen ingår även redovisning av egenproducerat undervisningsmaterial

Övriga föreskrifter

Rekommenderade förkunskaper: Språkfärdighet i spanska motsvarande B1 enligt Gemensam europeisk referensram för språk.