Allmänt

Kursen är en baskurs på grundnivå och utgör högskolepoängen 1-30 i Pedagogik med inriktning mot personalutveckling. Kursen kan utgöra första kurs inom huvudområdet pedagogik i kandidat- och magisterexamen eller utgöra biområde i kandidat- och magisterexamen. Kursen är obligatorisk inom Programmet med inriktning mot personal- och arbetslivsfrågor, 180 högskolepoäng.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Mål

Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna

• beskriva pedagogikämnets framväxt och identifiera pedagogikens roll i arbetslivet
• analysera individuella, sociala och samhälleliga förutsättningar för vuxnas lärande
• beskriva och analysera arbetsplatsen som lärmiljö med stöd av centrala pedagogiska begrepp och teorier
• beskriva, analysera och tillämpa metoder för kompetensförsörjning och kompetensutveckling i arbetslivet med fokus på planering, genomförande och utvärdering.
• självständigt läsa större textmängder och utifrån kursens ämnesområde reflekterande och kritiskt identifiera texternas kärna och mening.

Innehåll

Kursen består av fyra delar om vardera 7,5 högskolepoäng:

• Utbildning och kompetensutveckling i ett samhällsperspektiv
• Vuxnas lärande
• Planering och genomförande av utbildning
• Utvärdering

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, lektioner, seminarier, grupparbeten och övningar.

Examination

Examination sker genom muntliga och/eller skriftliga prov, vanligtvis i slutet av varje delkurs. Examination kan också förekomma inom ramen för undervisningen. Betygskriterier redovisas i separat dokument.

För varje delkurs erbjuds, förutom ordinarie provtillfälle, ytterligare fyra provtillfällen.

Övriga föreskrifter

Pedagogik med inriktning mot personalutveckling A ger behörighet till Pedagogik med inriktning mot personalutveckling B.

Som tilläggsinformation rapporteras också betyg enligt den sjugradiga skalan A, B, C, D, E, Fx, F.