Caroline Liberg

Part of The 4th IEA International Research Conference, International Association for the Evaluation of Educational Achievement; University of Gothenburg and University of Oslo, Gothenburg, Sweden 1-3 July 2010 (to be published on IEAs website: http://www.iea.nl/iea_irc.html), 2010

Download full text (pdf) of A close reading of reading comprehension among Swedish students in grade 4

Texters, textuppgifters och undervisningens betydelse för elevers läsförståelse: Fördjupad analys av PIRLS 2006

Liberg, Caroline

2010

Download full text (pdf) of Texters, textuppgifters och undervisningens betydelse för elevers läsförståelse: Fördjupad analys av PIRLS 2006

Text and language in assessment of mathematics and science

Liberg, Caroline; Forsbom, Eva

Part of Multilingualism, p. 328-332, 2009

Testing a reading test - Construction of reading comprehension in international reading surveys.

Folkeryd, Jenny W; af Geijerstam, Åsa; Liberg, Caroline

2009

Förord.

Liberg, Caroline

Part of Det nödvändiga skrivandet., p. 6-7, Liber, 2009

Tioåringars läsförmåga i närbelysning

Liberg, Caroline

Part of Viden om Læsning, p. 26-32, 2009

Skrivarprofiler över ämnesgränser

Liberg, Caroline

Part of Tekstvurdering som didaktisk utfordring, p. 84-94, Universitetsforlaget, 2009

Genrepedagogik i ett didaktiskt perspektiv

Liberg, Caroline

Part of Språk och lärande, p. 11-25, 2009

Svenska elevers läsförmåga

Liberg, Caroline

Part of Perspektiv på läsning, p. 11-23, Svensklärarföreningen, Natur och Kultur, 2009

Sådan lærer børn at læse og skrive

Liberg, Caroline

Gyldendal Undervisning, 2009

Med språk i bagaget

Liberg, Caroline

Part of Annales Academiae regiae scientiarum Upsaliensis, p. 39-50, Kungl. Vetenskapssamhället i Uppsala, 2009

Recension: Malmbjer, Anna: Skilda världar – en språkvetenskaplig undersökning av gruppsamtal som undervisnings- och lärandeform inom högre utbildning.

Liberg, Caroline

Part of Språk och stil, p. 226-230, 2008

Nya språket lyfter!: Diagnosmaterial i svenska och svenska som andraspråk för grundskolans årskurs 1-5

Garme, Birgitta; Liberg, Caroline; Berg, Elisabeth; Hagberg-Persson, Barbro et al.

2008

Skrivande i olika ämnen – lärares textkompetens

Liberg, Caroline

Part of Å skrive i alle fag, p. 51-61, Universitetsforlaget, 2008

Läs- och skrivutveckling och ett utökat läraruppdrag

Liberg, Caroline

Part of Att erövra världen, p. 53-68, 2008

Download full text (pdf) of Läs- och skrivutveckling och ett utökat läraruppdrag

PIRLS 2006: Läsförmågan hos elever i årskurs 4 – i Sverige och i världen

Liberg, Caroline

2007

Download full text (pdf) of PIRLS 2006: Läsförmågan hos elever i årskurs 4 – i Sverige och i världen

A Linguistic Perspective on Scientific Literacy

Liberg, Caroline; af Geijerstam, Åsa; Folkeryd, Jenny W.

Part of Promoting Scientific Literacy, p. 42-46, 2007

Download full text (pdf) of A Linguistic Perspective on Scientific Literacy

Att tala om praksis - möten mellan forskning och praksisfältet.

Liberg, Caroline

Part of FoU i Praksis 2006, p. 11-27, Tapir Akademisk Forlag, 2007

Textkulturer och skrivkompetenser i olika ämnen – likheter och olikheter.

Liberg, Caroline

Part of Skrive for nåtid og framtid. Bind 1, Skriving i arbeidsliv og skole, p. 147-159, Tapir Akademisk Forlag, 2007

Språk och kommunikation

Liberg, Caroline

Part of Att läsa och skriva, p. 7-24, Myndigheten för skolutveckling, 2007

Download full text (pdf) of Språk och kommunikation

Läsande, skrivande och samtalande

Liberg, Caroline

Part of Att läsa och skriva, p. 25-44, Myndigheten för skolutveckling, 2007

Download full text (pdf) of Läsande, skrivande och samtalande

Skrivande på tvärs av ämnen

Liberg, Caroline

Part of Utfordringar for skriveopplæring og skriveforsking i dag, p. 77-85, Tapir Akademisk Forlag, 2006

Svenskämnet - att skapa praktiker i och om narrativa verksamheter

Liberg, Caroline

Part of Tredje nationella konferensen i Svenska med didaktisk inriktning, p. 29-35, 2006

Hur barn lär sig läsa och skriva

Liberg, Caroline

Studentlitteratur, 2006

Nu kommer ordene bare.

Liberg, Caroline

Part of Laesning – teori og praksis., p. 11-22, Kvan, 2006

”Vi har en bok …..” .

Liberg, Caroline

Part of Lekt och lärt, p. 132-139, Växjö University Press, 2006

Att läsa en bok – ett exempel. I

Liberg, Caroline

Part of Fältanteckningar, p. 67-70, Forskningsgruppen för utbildnings- och kultursociologi (ILU), Uppsala universitet, 2006

Rektor och utbildningsvetenskapen

Thelander, Mats; Liberg, Caroline

Part of Ledarskap i förändring, p. 151-157, Acta Universitatis Upsaliensis, 2006

"Skolan är fattig" - att utforska utbildningsverksamheters innehåll.

Liberg, Caroline

Part of Utbildningsvetenskap, p. 176-193, Carlsson Förlag, Stockholm, 2006

Elever som textresurser i mötet med skriftspråkliga textvärldar

Liberg, Caroline

Part of Det hänger på språket:, p. 107-137, Studentlitteratur, 2006

Språkliga perspektiv på läro- och undervisningsprocesser

Liberg, Caroline

Part of Lära ut och in, p. 41-45, Vetenskapsrådet, 2005

Forms of meaning making as a resource in the ongoing meaning making – to seize the moment in a pedagogical context.

Liberg, Caroline

Part of Semiotics from the North. Nordic Approaches to systemic functional linguistics., p. 111-122, Novus Press, 2005

Ett album av bilder - teorins roll i praxisnära forskning: - teorins roll i praxisnära forskning

Liberg, Caroline

Part of Forskning av denna världen II , p. 82-104, Vetenskapsrådet. Rapport 2005, 4., 2005

Rörelse i texter, texter i rörelse

Liberg, Caroline

Part of Äidinkielen Opetustiede: Aikakauskirja (Journal of Mother Tongue Education), p. 64-75, 2005

Språk om och i läro- och undervisningsprocesser

Liberg, Caroline

Part of Språk i tid. Studier tillägnade Mats Thelander på 60-årsdagen., p. 380-387, Uppsala universitet: Institutionen för nordiska språk, 2005

Rapport om skolornas stöd för elevernas läs- och skrivutveckling i skolår 4 till 9 och gymnasiet, Uppsala kommun 2005

Liberg, Caroline

2005

Rörelse i texter, texter i rörelse

Liberg, Caroline

Part of Text i arbete, p. 106-114, Institutionen för nordiska språk, Uppsala universitet, 2004

Läs- och skrivinlärning i Uppsala kommun baserad på Kvalitetsredovisning 2003. Uppsala kommun.

Liberg, Caroline

2004

Flerstämmighet, skolan och samhällsuppdraget

Liberg, Caroline

Part of för didaktik och utbildningspolitik., p. 215-236, 2003

Barn i samtal.

Liberg, Caroline

Part of Förskoletidningen 1/2003, p. 23-26, 2003

Möten i skriftspråket

Liberg, Caroline

Part of Barn utvecklar sitt språk, Studentlitteratur, 2003

Skola i utveckling.

Liberg, Caroline

Part of Det leksamma allvaret  fyra språkutvecklande miljöer., p. 93-113, Myndigheten för skolutveckling, 2003

Språk i rörelse och utveckling

Liberg, Caroline

p. 25-30, 2003

Att lära i en vidgad språklig rymd – ett språkdidaktiskt perspektiv.

Liberg, Caroline

Part of Språk och lärande. Rapport från ASLA:s höstsymposium, Karlstad, 7-8 november 2002, p. 22-36, 2003

Språk i sammanhang – en introduktion.

Liberg, Caroline

Part of Barn utvecklar sitt språk., p. 17-28, 2003

Samtalskulturer – samtal i utveckling

Liberg, Caroline

p. 79-102, Lund: Studentlitteratur, 2003

Bilder av läs- och skrivutveckling i samspel.

Liberg, Caroline

Part of Kobran, nallen och majj´en. Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning., p. 205-220, 2003

Hur använder vi språket i verkligheten?

Liberg, Caroline

Part of Forskning av denna världen  praxisnära forskning inom utbildningsvetenskap, 2003

En elev, en vecka och två texter - Perspektiv på mötet mellan elev och textkultur

af Geijerstam, Åsa; Edling, Agnes; Folkeryd, Jenny; Liberg, Caroline

Part of Svenskläraren, p. 14-17, 2002

Students’ encounter with different texts in school

Liberg, Caroline; Folkerýd, Jenny; af Geijerstam, Åsa; Edling, Agnes

2002

Recension: Eva Östlund-Stjärnegård: Godkänd i svenska? Bedömning och analys av gymnasieelevers texter. Akademisk avhandling

Liberg, Caroline

Part of utgivna av Institutionen för nordiska språk vid Uppsala universitet, 57: Språk och stil 12. Tidskrift för svensk språkforskning, p. 233-237, 2002

Perspektivering på arbetsgruppens arbete – föredrag vid projektet Fremtidens danskfags avslutande konferens 2002-11-01

Liberg, Caroline

2002

Students’ encounter with different texts in school.

Liberg, Caroline

Part of Papers from the Third Conference on Reading and Writing. Working Papers no 50,, 2002

Fact fishing and storytelling- How to do things with texts in grade five.

Liberg, Caroline

Part of Learning and Educational Media. The Third IARTEM Volume, 2002

Den livsvida och livslånga läs- och skrivutvecklingen och svensklärarens uppdrag

Liberg, Caroline

Part of Svensklärarföreningens årsskrift 2000., p. 109-124, 2001