Birgitta Hellqvist

Senior Lecturer/Associate Professor at Department of Education

Telephone:: +46 18 471 79 63
E-mail:: birgitta.hellqvist@edu.uu.se
Visiting address:: Von Kraemers allé 1 A
752 37 Uppsala
Postal address:: Box 2136
750 02 Uppsala

Download contact information for Birgitta Hellqvist at Department of Education

Publications

Recent publications

All publications

Articles in journal

Hvordan ser sprogfagene ud, og hvordan bliver man sproglærer i de skandinaviske lande?

Nybøle, Rolf Steinar; Hellqvist, Birgitta; Andersen, Mette Skovgaard; Kjærgaard, Hanne Wacher

Part of Nordic Journal of Language Teaching and Learning, p. 1-15, 2023
- DOI for Hvordan ser sprogfagene ud, og hvordan bliver man sproglærer i de skandinaviske lande?
- Download full text (pdf) of Hvordan ser sprogfagene ud, og hvordan bliver man sproglærer i de skandinaviske lande?
Continuing Education for Language Teachers in Sweden

Lindgren, Charlotte; Hellqvist, Birgitta

Part of The Delta Kappa Gamma Bulletin: International Journal for Professional Educators, p. 71-73, 2021
La traduction en suédois du gérondif français

Hellqvist, Birgitta

Part of Synergies Pays Scandinaves, p. 91-103, 2012

Books

Grammatiken i klassrummet: En handbok för lärare i moderna språk

Hellqvist, Birgitta; Manuguerra, Nicolas

Natur och kultur, 2025
Målspråket i klassrummet: En handbok för lärare i moderna språk

Hellqvist, Birgitta; Manuguerra, Nicolas

Natur och kultur, 2021

Collections (editor)

Alla språk i skolan: språkundervisning i nordisk kontext

Ackermann-Boström, Constanze; Hellqvist, Birgitta; Håkansson Ramberg, Maria

Acta Universitatis Upsaliensis, 2025
- DOI for Alla språk i skolan: språkundervisning i nordisk kontext
- Download full text (pdf) of Alla språk i skolan: språkundervisning i nordisk kontext

Monograph doctoral thesis

Le gérondif en français et les structures correspondantes en suédois: Étude contrastive

Hellqvist, Birgitta

2015
- Download full text (pdf) of Le gérondif en français et les structures correspondantes en suédois: Étude contrastive

Reports