Maria Westman
Senior Lecturer/Associate Professor at Department of Education
- E-mail:
- maria.westman@edu.uu.se
- Visiting address:
- Von Kraemers allé 1 A
752 37 Uppsala - Postal address:
- Box 2136
750 02 Uppsala
Download contact information for Maria Westman at Department of Education
Publications
Selection of publications
Att skriva sig till läsning: Erfarenheter och analyser av det digitaliserade klassrummet
Gleerups Utbildning AB, 2014
Literacy teaching, genres and power
Part of Education Inquiry, p. 279-300, 2013
Early Literacy Practices go Digital
Part of Literacy Information and Computer Education Journal (LICEJ), p. 1005-1013, 2013
Fyll i och skriv på!: Analys av skrivuppgifter i läromedel i svenska för årskurs 4
Part of Literacy i laeringskontekster, p. 201-211, Cappelen Damm Akademisk, 2013
Recent publications
Part of Education Inquiry, p. 1-27, 2025
Part of Multimodality & Society, 2025
Praktiknära skolforskning: resultat och erfarenheter från nio forskningsprojekt
2024
Writing without a subject: A critical view on Swedish secondary education writing tests
2023
Part of Fjortonde nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning, p. 95-114, 2022
All publications
Articles in journal
Part of Education Inquiry, p. 1-27, 2025
Part of Multimodality & Society, 2025
The reuse of semiotic resources in third-year children's writing of sub-genres
Part of Journal of Early Childhood Literacy, p. 518-544, 2018
Literacy teaching, genres and power
Part of Education Inquiry, p. 279-300, 2013
Early Literacy Practices go Digital
Part of Literacy Information and Computer Education Journal (LICEJ), p. 1005-1013, 2013
Chapters in book
Röst som ett drag i faktatexter: Exempel från nationellt prov
Part of Språk i skola, på fritid och i arbetsliv, p. 15-30, Association suédoise de linguistique appliquée (ASLA), 2022
Semantiska vågor i diskursiva elevtexter: En analysmodell
Part of Språk i skola, på fritid och i arbetsliv, p. 31-54, Uppsala: Association suédoise de linguistique appliquée (ASLA), 2022
Part of Morsmålsfaget som fag og forskningsfelt i Norden, p. 244-266, Scandinavian University Press, 2021
- DOI for ”Talskräck” och ”sopdykare”: intertextuella resurser i gymnasieelevers skrivande på det nationella provet i svenska för gymnasieskolan
- Download full text (pdf) of ”Talskräck” och ”sopdykare”: intertextuella resurser i gymnasieelevers skrivande på det nationella provet i svenska för gymnasieskolan
Skrivbegreppet i Lgr11: En studie av grundskolans ämnesplan i svenska
Part of Språk och norm, p. 28-36, ASLA: Svenska föreningen för tillämpad språkvetenskap, 2017
Textproduktion i det digitaliserade klassrummet
Part of Critical literacy i svensk klassrumskontext, p. 69-86, Umeå universitet, 2015
Fyll i och skriv på!: Analys av skrivuppgifter i läromedel i svenska för årskurs 4
Part of Literacy i laeringskontekster, p. 201-211, Cappelen Damm Akademisk, 2013
Part of Praktiknära utbildningsforskning vid Högskolan Dalarna, Högskolan Dalarna, 2011
Skrivande: en lärandepotential på yrkesinriktade gymnasieprogram
Part of Att bygga broar, p. 168-176, Nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning (2010)., 2010
Collections (editor)
Att skriva sig till läsning: Erfarenheter och analyser av det digitaliserade klassrummet
Gleerups Utbildning AB, 2014
Conference papers
Writing without a subject: A critical view on Swedish secondary education writing tests
2023
Part of Fjortonde nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning, p. 95-114, 2022
2020
Läsa på skärm och på papper – olika sidor av samma mynt?
2019
2019