Main group 1

• Axelsson, Monica, Flerspråkighet och lärande, Part of: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle, Lund, Studentlitteratur, 2004Compulsory*
• Bijvoet, Ellen; Fraurud, Kari, "Svenska med något utländskt", Part of: Språkvård, 2006, p. 4–10Compulsory*
• Bijvoet, Ellen; Fraurud, Kari, Svenskan i dagens flerspråkiga storstadsmiljöer: En explorativ studie av unga stockholmares perceptioner av variation och varieteter, Part of: Nordand: nordisk tidsskrift for andrespråksforskning, no. 2, 2008, p. 7–38Compulsory*
• Bunar, Nihad, Nyanlända och lärande: en forskningsöversikt om nyanlända elever i den svenska skolan, Stockholm, Vetenskapsrådet, 2010Compulsory*
• György-Ullholm, Kamilla, Flerspråkighet, enspråkighet och etnisk identitet, Part of: Flerspråkighet, identitet och lärande: skola i ett föränderligt samhälle, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2010, p. 23–54Compulsory*
• Herlitz, Gillis, Svenskar: hur vi är och varför, 1. rev. uppl., Uppsala, Konsultförl./Uppsala Publ. House, 2003Compulsory*
• Illman, Ruth; Nynäs, Peter, Kultur, människa, möte: ett humanistiskt perspektiv, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2005Compulsory*
• Lindberg, Inger, Andraspråksresan, Stockholm, Folkuniversitetet, 2004Compulsory*
• Nauclér, Kerstin, Barns språkliga socialisation före skolstarten, Part of: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, p. 437–459Compulsory*
• Runfors, Ann, Modersmålssvenskar och vi andra: Ungas språk och identifikation i ljuset av nynationalism, Part of: Utbildning och demokrati: Tidskrift för didaktik och utbildningspolitik, vol. 18, no. 2, 2009, p. 105–126Compulsory*
• Hedman, Christina et al., Flerspråkighet i skolan: språklig utveckling och undervisning, 1. uppl., Stockholm, Natur & Kultur, 2012Compulsory*
• Hyltenstam, Kenneth; Milani, Tomasso, Flerspråkighetens sociopolitiska och sociokulturella ramar, Part of: Flerspråkighet: en forskningsöversikt, Stockholm, Vetenskapsrådet, 2012, no. 5, p. 17–152Compulsory*

• Gemensam europeisk referensram för språk: lärande, undervisning och bedömning, Stockholm, Skolverket, 2009
• Kursplaner i svenska som andraspråk för grundskolan, gymnasiet och sfi, Skolverket, Skolverkets startsida
• Svanberg, Ingvar; Tydén, Mattias, Tusen år av invandring: en svensk kulturhistoria, 3. uppl., Stockholm, Dialogos, 2005

Main group 2

• Andersson, Lars-Gunnar, Språktypologi och språksläktskap., 4. uppl., Stockholm, Liber, 2001Compulsory*
• Ballardini, Kerstin; Stjärnlöf, Sune; Viberg, Åke, Mål: svenska som främmande språk. Svensk grammatik: svensk grammatik på svenska, Stockholm, Natur och kultur, 1986Compulsory*
• Ekerot, Lars-Johan, Ordföljd, tempus, bestämdhet: föreläsningar om svenska som andraspråk, 2., [utök.] uppl., Malmö, Gleerup, 2011Compulsory*
• Enström, Ingegerd, Ordens värld: svenska ord - struktur och inlärning, 1. uppl., Uppsala, Hallgren & Fallgren, 2010Compulsory*
• Josefsson, Gunlög, Svensk universitetsgrammatik för nybörjare, 2. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2010Compulsory*
• Källström, Roger, Svenska i kontrast: tvärspråkliga perspektiv på svensk grammatik, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2012Compulsory*
• Språkriktighetsboken, 1. uppl., Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2005Compulsory*
• Wijk-Andersson, Elsie, Ny grammatik: det svenska språkets struktur: med övningar, Ny utg. /b bearbetning: Lennart Larsson, Stockholm, Hallgren & Fallgren, 2008Compulsory*

Main group 3

• Abrahamsson, Niclas, Fonologiska spekter på andraspråksinlärning och svenska som andraspråk, Part of: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, p. 338–362Compulsory*
• Engstrand, Olle, Fonetik light: [lajt]: kortfattad ljudlära för språkstudier och uttalsundervisning, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2007Compulsory*
• Garlén, Claes, Svenskans fonologi: [i kontrastiv och typologisk belysning], [Ny utg.], Lund, Studentlitteratur, 1988Compulsory*
• Kjellin, Olle, Svensk prosodi i praktiken: instruktioner och övningar i svenskt uttal, speciellt språkmelodin, 8. uppl., Uppsala, Hallgren & Fallgren, 1992Compulsory*
• Lindberg, Inger, Språka samman: om samtal och samarbete i språkundervisning, 2., [rev. och omarb.] uppl., Stockholm, Natur och kultur, 2005Compulsory*
• Rosenqvist, Håkan; Bannert, Robert; Branderud, Peter, Uttalsboken: svenskt uttal i praktik och teori, 1. uppl., Stockholm, Natur & kultur, 2007Compulsory*
• Thorén, Bosse, Rätt betoning gör dig förstådd, Part of: Språktidningen: tidningen som bevakar och bejakar språket, no. 1, 2009Compulsory*
• Thorén, Bosse, Funderingar och forskning kring en basprosodisk undervisningsstrategi för uttalsundervisning i svenska som andraspråk, Part of: Språklig mångfald och hållbar samhällsutveckling: rapport från ASLA:s höstsymposium Eskilstuna, 9-10 november 2006 = Linguistic diversity and sustainable development: papers from the ASLA symposium in Eskilstuna, 9-10 November, 2006, Uppsala, ASLA, 2007, p. 265–284Compulsory*

• Bannert, Robert; Svensson, Lena, På väg mot svenskt uttal, 3. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2004

Main group 4

• Abrahamsson, Niclas, Andraspråksinlärning, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2009Compulsory*
• Abrahamsson, Niclas; Hyltenstam, Kenneth, Mognadsbegränsningar och den kritiska perioden för andraspråksinlärning, Part of: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle, Lund, Studentlitteratur, 2004, p. 221–258Compulsory*
• Axelsson, Monica; Magnusson, Ulrika, Forskning om flerspråkighet och kunskapsutveckling under skolåren, Part of: Flerspråkighet: en forskningsöversikt, Stockholm, Vetenskapsrådet, 2012, no. 5, p. 247–353Compulsory*
• Ekberg, Lena, Grammatik och lexikon i svenska som andraspråk på nästan infödd nivå, Part of: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, p. 259–276Compulsory*
• Enström, Ingegerd, Ordförråd och ordinlärning - med särskilt fokus på avancerade inlärare., Part of: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle, Lund, Studentlitteratur, 2004, p. 171–196Compulsory*
• Franker, Qarin, Att utveckla litteracitet i vuxen ålder: alfabetisering i en tvåspråkig kontext, Part of: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, p. 675–713Compulsory*
• Gibbons, Pauline, Stärk språket, stärk lärandet: språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet, 1. uppl., Uppsala, Hallgren & Fallgren, 2006Compulsory*
• Gibbons, Pauline, Lyft språket, lyft tänkandet: språk och lärande, 1. uppl., Uppsala, Hallgren & Fallgren, 2010Compulsory*
• Holmberg, Per, Text, språk och lärande: Introduktion till genrepedagogik, Part of: Symposium 2009: genrer och funktionellt språk i teori och praktik, Stockholm, Stockholms universitets förlag, 2010, p. 13–27Compulsory*
• Håkansson, Gisela, Utveckling och variation i svenska som andraspråk enligt processbarhetsteorin, Part of: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, p. 153–169Compulsory*
• Lightbown, Patsy M.; Spada, Nina, How languages are learned, 3. ed., Oxford, Oxford Univ. Press, 2006Compulsory*
• Philipsson, Anders, Svenskans morfologi och syntax i ett andraspråksperspektiv, Part of: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle, Lund, Studentlitteratur, 2004, p. 117–130Compulsory*

• Garlén, Claes; Sundberg, Gunlög, Handbok i svenska som andraspråk, 1. uppl., Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2008

* Compulsory