Main group 1

• Abrahamsson, Niclas, Fonologiska spekter på andraspråksinlärning och svenska som andraspråk, Part of: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, p. 338–362Compulsory*
• Engstrand, Olle, Fonetik light: [lajt]: kortfattad ljudlära för språkstudier och uttalsundervisning, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2007Compulsory*
• Garlén, Claes, Svenskans fonologi: [i kontrastiv och typologisk belysning], [Ny utg.], Lund, Studentlitteratur, 1988Compulsory*
• Kjellin, Olle, Svensk prosodi i praktiken: instruktioner och övningar i svenskt uttal, speciellt språkmelodin, 8. uppl., Uppsala, Hallgren & Fallgren, 1992Compulsory*
• Lindberg, Inger, Språka samman: om samtal och samarbete i språkundervisning, 2., [rev. och omarb.] uppl., Stockholm, Natur och kultur, 2005Compulsory*
• Rosenqvist, Håkan; Bannert, Robert; Branderud, Peter, Uttalsboken: svenskt uttal i praktik och teori, 1. uppl., Stockholm, Natur & kultur, 2007Compulsory*
• Thorén, Bosse, Rätt betoning gör dig förstådd, Part of: Språktidningen: tidningen som bevakar och bejakar språket, no. 1, 2009Compulsory*
• Thorén, Bosse, Funderingar och forskning kring en basprosodisk undervisningsstrategi för uttalsundervisning i svenska som andraspråk, Part of: Språklig mångfald och hållbar samhällsutveckling: rapport från ASLA:s höstsymposium Eskilstuna, 9-10 november 2006 = Linguistic diversity and sustainable development: papers from the ASLA symposium in Eskilstuna, 9-10 November, 2006, Uppsala, ASLA, 2007, p. 265–284Compulsory*

Main group 2

• Bannert, Robert; Svensson, Lena, På väg mot svenskt uttal, 3. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2004

* Compulsory