Main group 1

• Bjar, Louise; Liberg, Caroline, Barn utvecklar sitt språk., Lund, Studentlitteratur, 2003
• Björk, Maj; Liberg, Caroline, Vägar in i skriftspråket: tillsammans och på egen hand., 1. uppl. / 2. tr., Stockholm, Natur och kultur, 1999
• Calkins, Lucy McCormick; Cunningham, Peter; Wirde, Eivor, Skrivundervisning., 1. uppl., Mölnlycke, Utbildningsstaden, 1995 ; (Mölnlycke
• Folkesson, Anne-Mari, Datorn i det dialogiska klassrummet: en fallstudie av läs- och skrivprocessen år 1-3, Lund, Studentlitteratur, 2004
• Hagtvet, Bente Eriksen, Språkstimulering.: D. 1 Tal och skrift i förskoleåldern, 1. uppl., Stockholm, Natur och kultur, 2004
• Lagrell, Kerstin, Växa i skrivandet: om förhållningssättet till de yngre barnens skrivutveckling., Uppsala, Univ., 2000
• Lindö, Rigmor, Den meningsfulla språkväven: om textsamtalets och den gemensama litteraturläsningens möjligheter, Lund, Studentlitteratur, 2005
• Läroplan för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet: Lpo 94, anpassad till att också omfatta förskoleklassen och fritidshemmet, Stockholm, Utbildningsdepartementet, 1998
• Läroplan för förskolan: Lpfö 98., Stockholm, Utbildningsdepartementet, 1998
• Nilsson, Jan, Tematisk undervisning., Lund, Studentlitteratur, 1997 ; (Lund
• Andersson, Peggy, Spökägget: att läsa och skriva i förskola och skola., 1. uppl., Stockholm, Natur och kultur, 2000 ; (Örebro
• Keene, Ellin Oliver et al., Tankens mosaik: om mötet mellan text och läsare., Göteborg, Daidalos, 2003 (Uddevalla
• Wolf, Lars, Till dig en blå tussilago: att läsa och skriva lyrik i skolan, Lund, Studentlitteratur, 1997

Main group 2

• Analysschema i matematik för åren före skolår 6, 1. uppl., Stockholm, Skolverket : b Liber distribution, cop. 2000
• Bergsten, Christer; Häggström, Johan; Lindberg, Lisbeth, Algebra för alla., 1. uppl., Mölndal, Institutionen för ämnesdidaktik, Univ., 1997 ; (Göteborg
• Høines, Marit Johnsen, Matematik som språk: verksamhetsteoretiska perspektiv., 2., [utök. och bearb.]uppl., Malmö, Liber ekonomi, 2000 ; (Kristianstad
• Läroplan för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet Lpo94. Utbildningsdepartementet (1998), Skolverket/Fritzes
• Läroplan för förskolan: Lpfö 98., Stockholm, Utbildningsdepartementet, 1998
• Löwing, Madeleine; Kilborn, Wiggo, Baskunskaper i matematik: för skola, hem och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2002
• Löwing, Madeleine; Kilborn, Wiggo, Huvudräkning: en inkörsport till matematiken., Lund, Studentlitteratur, 2003 (Lund, tur)
• Matematik - ett kommunikationsämne., 1. uppl., Mölndal, Institutionen för ämnesdidaktik, 1996
• Ahlberg, Ann; Wallby, Karin; Nationellt centrum för matematikutbildning, Matematik från början., 1. uppl., Göteborg, Nationellt centrum för matematikutbildning, Univ., cop. 2000 (Kungälv
• Rönnberg, Irene; Rönnberg, Lennart; Skolverket, Minoritetselever och matematikutbildning: en litteraturöversikt., Stockholm, Statens skolverk, 2001 ; (Kalmar
• Små barns matematik: erfarenheter från ett pilotprojekt med barn 1 - 5 år och deras lärare, 1. uppl., Göteborg, NCM, 2006
• Sollervall, Håkan, Tal: och de fyra räknesätten: 2, 3, 5, 7, 11 ..., 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2007
• Säljö, Roger,, Lärande i praktiken: ett sociokulturellt perspektiv, Stockholm, Prisma, 2000

Main group 3

• Ahlberg, Ann; Att möta matematiken i förskolan (projekt), Att möta matematiken i förskolan: matematiken i temaarbetet., Göteborg, Institutionen för pedagogik
• Ahlberg, Ann, Barn och matematik: problemlösning på lågstadiet., Lund, Studentlitteratur, 1995 ; (Lund
• Doverborg, Elisabet; Pramling Samuelsson, Ingrid, Förskolebarn i matematikens värld., 1. uppl., Stockholm, Liber, 1999 ; (Göteborg
• Høines, Marit Johnsen, Matematik som språk: verksamhetsteoretiska perspektiv., 2., [utök. och bearb.]uppl., Malmö, Liber ekonomi, 2000 ; (Kristianstad
• Löwing, Madeleine, Matematikundervisningens dilemman: hur lärare kan hantera lärandets komplexitet, Lund, Studentlitteratur, 2006
• Malmer, Gudrun, Bra matematik för alla: nödvändig för elever med inlärningssvårigheter., 2. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2002
• Malmer, Gudrun, Kreativ matematik, 5., omarb. uppl., Solna, Ekelund, 1997
• Persson, Annika; Wiklund, Lena, Hur långt är ett äppelskal, Liber, 2007
• Rystedt, Elisabeth; Trygg, Lena, Matematikverkstad: en handledning för att bygga, använda och utveckla matematikverkstäder, 1. uppl., Göteborg, Nationellt centrum för matematikutbildning (NCM), 2005