Main group 1

• Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling, 2., [rev.] uppl., Stockholm, Skolverket, 2014
• Fleischer, Håkan; Kvarnsell, Helena, Digitalisering som lyfter skolan: Teori möter praktik, Gothia Fortbildning AB, 2016Compulsory*
• Gunnarson, Hans, Lärarens retorik: - om tal och samtal i läraryrket, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2012Compulsory*
• Hattie, John, Synligt lärande för lärare, Stockholm, Natur & Kultur, 2012Compulsory*
• Kirschner, Paul A; van Merriënboer, Jeroen J. G., Do Learners Really Know Best? Urban Legends in Education, Educational Psychologist 48 (3), 2013Compulsory*
• Ledarskap: Ämneslärare, -, 2015Compulsory*
• Lindström, Gunnar; Pennlert, Lars-Åke, Undervisning i teori och praktik: en introduktion i didaktik, 6. uppl., Umeå, Fundo Förlag, 2016Compulsory*
• Mer om... Elevers rätt till kunskap, extra anpassningar och särskilt stöd, Skolverket, 2015Compulsory*
• Mer om... Frånvaro och ledighet, Skolverket, 2012Compulsory*
• Mer om... Tillsyn och sanktioner, Skolverket, 2012Compulsory*
• Mer om... Trygghet och studiero, Skolverket, 2014Compulsory*
• Mer om... Tydligare krav på elevhälsan, Skolverket, 2012Compulsory*
• Thornberg, Robert, Det sociala livet i skolan: socialpsykologi för lärare, 2. uppl., Stockholm, Liber, 2013Compulsory*
• Värdegrund i förskola och skola, Skolverket, 2016Compulsory*
• Yrkesetiska principer för lärare, Lärarförbundet, 2016, https://www.lararforbundet.se/artiklar/yrkesetiska-principer-for-larareCompulsory*

* Compulsory