Main group 1

• Alanen, Leena, Theorizing children's welfare, Part of: Childhood, generational order and the welfare state: exploring children's social and economic welfare, Odense, University Press of Southern Denmark, 2007, p. 27–45Compulsory*
• Alexanderson, Karin; Näsman, Elisabet, Upptäckt och stöd: om barn till föräldrar med missbruksproblem, Upplaga 1, Lund, Studentlitteratur, [2019]Compulsory*
• Andershed, Anna-Karin; Andershed, Henrik, Risk and protective factors among preschool children: Integrating research and practice, Part of: Journal of Evidence-Informed Social Work, vol. 12, no. 4, 2015, p. 412–424Compulsory*
• Andersson, Gunvor et al., När samhället träder in: barn, föräldrar och social barnavård, Upplaga 2, Lund, Studentlitteratur, [2019]Compulsory*
• Borge, Anne Inger Helmen, Resiliens: risk och sund utveckling, 2., rev., uppdaterade och utök. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2011Compulsory*
• Eriksson, Maria; Källström Cater, Åsa; Näsman, Elisabet, Barns röster om våld: att lyssna, tolka och förstå, 2. uppl., Malmö, Gleerup, 2015Compulsory*
• Heimer, Maria, Rättighetsbärare eller problembärare?: barns rätt att komma till tals och socialtjänstens insatser, Stockholm, Stiftelsen Allmänna barnhuset, [u.å]Compulsory*
• James, Allison; James, Adrian L., Constructing childhood: theory, policy, and social practice, Houndmills, Basingstoke, Hampshire ;a New York, Palgrave Macmillan, 2004Compulsory*
• Johansson, Helena; Bäck-Wiklund, Margareta, Att fostra familjen: en grundbok om styrning, föräldrarskap och socialtjänst, 1. uppl., Malmö, Liber, 2012Compulsory*
• Øvreeide, Haldor, Samtal med barn: metodiska samtal med barn i svåra livssituationer, 3., [rev.] uppl., Lund, Studentlitteratur, 2010Compulsory*
• Ulvik, O. S., Talking with children: Professional conversations in a participation perspective, Part of: Qualitative social work.: research and practice., vol. 14, no. 2, 2015, p. 193–208Compulsory*

• Att samtala med barn. Kunskapsstöd för socialtjänsten, hälso- och sjukvården och tandvården., Socialstyrelsen, 2018

* Compulsory