Main group 1

• Dahlbeck, Katharina, Musik och språk i samverkan, Göteborgs universitet, 2011, LänkCompulsory*
• Gibbons, Pauline, Stärk språket, stärk lärandet: språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet, Femte upplagan, Lund, Studentlitteratur, [2018]Compulsory*
• Liberg, Caroline; Smidt, Jon, Att bli lärare i svenska, Liber, 2019Compulsory*
• Lundberg, Ingvar; Strid, Anna, Det lönar sig att öva. Effekten att av fonologiska lekar i förskoleklass, Svenska Dyslexiföreningens och Svenska Dyslexistiftelsens tidskrift, 2009Compulsory*
• Norén, Sofia, Lära barn att läsa: vägen från fonologisk medvetenhet till god läsförståelse, Andra upplagan, Stockholm, LegiLexi, [2018]Compulsory*
• Alatalo, Tarja, Läsundervisningens grunder, Andra upplagan, Malmö, Gleerup, [2019]Compulsory*
• Forsling, Karin; Tjernberg, Catharina, Skrivundervisningens grunder, Första upplagan, Malmö, Gleerups, [2020]Compulsory*
• Spökägget: att läsa och skriva i förskola och skola, 1. uppl., Stockholm, Natur och kultur, 2000Compulsory*

• Andersson, Yngve, Världen är alltid större än mina tankar. Diktläsning, litterärförståelse och känslomässig inlevelse utifrån ett skolperspektiv, Part of: Litteratur och läsning: litteraturdidaktikens nya möjligheter, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2015Compulsory*
• Boglind, Ann; Nordenstam, Anna, Från fabler till manga.: 1 Litteraturhistoriska och didaktiska perspektiv på barnlitteratur, 1. uppl., Malmö, Gleerups utbildning, 2015Compulsory*
• Chambers, Aidan, Böcker inom och omkring oss, [Ny utg.], Stockholm, Gilla böcker, 2014Compulsory*
• Dahlberg, Leif; Snickars, Pelle, Inledning: mot ett transmedialt berättande, Part of: Berättande i olika medier, Stockholm, Statens ljud- och bildarkiv, 2008Compulsory*
• Eriksson Barajas, Katarina, Boksamtalets dilemman och möjligheter, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2012
• Heath, Carl, Spel och lärande, Part of: Interaktiva medier och lärandemiljöer, Malmö, Gleerups, 2014Compulsory*
• Mehrstam, Christina, Järnjätten är starkare än Järnmannen. Budskap, fritid och informellt lärande i litteraturdidaktik, Part of: Litteratur och läsning: litteraturdidaktikens nya möjligheter, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2015
• Nordlund, Anna, Varför litteraturvetenskap?: en ämnesintroduktion för nya studenter, Upplaga 2, Lund, Studentlitteratur, [2020]Compulsory*
• Kåreland, Lena, Skönlitteratur för barn och unga: historik, genrer, termer, analyser, Andra upplagan, Lund, Studentlitteratur, [2021]Compulsory*

* Compulsory