Main group 1

• Bygga svenska. Ett bedömningsstöd för nyanlända elevers språkutveckling i årskurs 7-9 och i gymnasieskolan., Skolverket, 2017Compulsory*
• Carlsson, Marie, Sfi och sfi-läromedel i tid och rum - föreställningar, politik och tidsanda, Part of: Svenska som andraspråk: - i forskning, undervisning och samhälle, 2. uppl., Studentlitteratur AB, 2013, p. 817–856Compulsory*
• Flyman Mattsson, Anna; Håkansson, Gisela, Bedömning av svenska som andraspråk: en analysmodell baserad på grammatiska utvecklingsstadier, Andra upplagan, Lund, Studentlitteratur, [2021]Compulsory*
• Gemensam europeisk referensram för språk: lärande, undervisning och bedömning, Stockholm, Skolverket, 2009Compulsory*
• Granfeldt, Jonas; Ågren, Malin, Stages of processability and levels of proficiency in the common European framework of reference for languages: the case of L3 French, Part of: Language acquisition and use in multilingual contexts: theory and practice, Lund, Lund University Press, 2013, p. 28–38Compulsory*
• Kartläggning av nyanlända elevers kunskaper, Skolverket, Tillgänglig härCompulsory*
• Liberg, Caroline, Läromedelstexter i ett andraspråksperspektiv - möjligheter och begränsningar, Part of: Symposium 2000: ett andraspråksperspektiv på lärande, Stockholm, Sigma, 2001Compulsory*
• McNamara, T. F., Language testing, Oxford, Oxford University Press, 2015Compulsory*
• Nation, I. S. P., Learning vocabulary in another language, third edition, Cambridge, Cambridge University Press, 2022Compulsory*
• Nygård Larsson, Pia, Text, språk och lärande i naturvetenskap, Part of: Svenska som andraspråk: - i forskning, undervisning och samhälle, 2. uppl., Studentlitteratur AB, 2013, p. 579–604Compulsory*
• Olofsson, Mikael; Sjöqvist, Lena, Bedömning i svenska som andraspråk, Part of: Svenska som andraspråk: - i forskning, undervisning och samhälle, 2. uppl., Studentlitteratur AB, 2013Compulsory*
• Rydell, Maria, Construction of language competence: sociolinguistic perspectives on assessing second language interactions in basic adult education, Stockholm, Department of Swedish Language and Multilingualism, Stockholm University, [2018]Compulsory*
• Abrahamsson, Tua; Bergman, Pirkko, Tankarna springer före-: att bedöma ett andraspråk i utveckling, 2. uppl., Stockholm, Liber, 2014Compulsory*
• Walters, Scott, Ethics and fairness, Part of: The Routledge handbook of language testing, London, Routledge, 2017, p. 563–575Compulsory*

* Compulsory