Main group 1

• Abrahamsson, Niclas, Fonologiska aspekter på andraspråksinlärning och svenska som andraspråk, Part of: Svenska som andraspråk: - i forskning, undervisning och samhälle, 2. uppl., Studentlitteratur AB, 2013, p. 85–120Compulsory*
• Boyd, Sally; Bredänge, Gunlög, Attityder till brytning - exemplet utländska lärare i svenska skolor, Part of: Svenska som andraspråk: - i forskning, undervisning och samhälle, 2. uppl., Studentlitteratur AB, 2013Compulsory*
• Derwing, Tracey M.; Munro, Murray J., Second Language Accent and Pronunciation Teaching: A Research-Based Approach, Part of: TESOL quarterly, vol. 39, no. 3, 2005, p. 379–397, LänkCompulsory*
• Linjer Fridefors, Liv, Uttalsundervisning i praktiken, Skolverket, 2018, https://larportalen.skolverket.se/LarportalenAPI/api-v2/document/path/larportalen/material/inriktningar/5-las-skriv/Grundskola/033_nyanlandas-sprakutveckling/del_07/Material/Flik/Del_07_MomentA/Artiklar/M33_7-9-gy_07A_praktiken.docxCompulsory*
• Riad, Tomas, Uttalsundervisning för unga, Skolverket, 2018, https://larportalen.skolverket.se/LarportalenAPI/api-v2/document/path/larportalen/material/inriktningar/5-las-skriv/Grundskola/033_nyanlandas-sprakutveckling/del_07/Material/Flik/Del_07_MomentA/Artiklar/M33_7-9-gy_07A_uttalsundervisning.docxCompulsory*
• Rydell, Maria, Det talade språkets roll, Stockholm, Skolverket, 2017Compulsory*
• Thorén, Bosse, Svensk fonetik och uttalsundervisning, Tredje upplagan, [Stockholm], Morfem, [2023]Compulsory*
• Zetterholm, Elisabeth; Tronnier, Mechtild, Perspektiv på svenskt uttal: fonologi, brytning och didaktik, Upplaga 1, Lund, Studentlitteratur, [2017]Compulsory*

* Compulsory