Main group 1

• Axelsson, Monica, Bygga broar och öppna dörrar: att läsa, skriva och samtala om texter i förskola och skola, 2., uppdaterade uppl., Stockholm, Liber, 2016Compulsory*
• Bjar, Louise; Liberg, Caroline, Barn utvecklar sitt språk, 2., [uppdaterade] uppl., Lund, Studentlitteratur, 2010Compulsory*
• Ehrlin, Anna, Estetiska uttrycksformer i teori och praktik: bild-, drama- och musikdidaktik, Första upplagan, Stockholm, Liber, [2020]Compulsory*
• Hägerfeldt, Gun; Dabeski, Goce; Söderström Lareu, Monica, Greppa språket: ämnesdidaktiska perspektiv på flerspråkighet, Stockholm, Skolverket, 2011Compulsory*
• Håkansson, Gisela, Språkinlärning hos barn, 2., [rev. och uppdaterade] uppl., Lund, Studentlitteratur, 2014Compulsory*
• Liberg, Caroline; Smidt, Jon, Att bli lärare i svenska, Liber, 2019Compulsory*
• Lundin, Katarina, Tala om språk: grammatik för lärarstuderande, Tredje upplagan, Lund, Studentlitteratur, 2017Compulsory*
• Rehnqvist, Gunilla; Svensson, Gudrun, Lära om språk: språkvetenskaplig introduktion - begrepp, grammatik och svenska som andraspråk, Tredje upplagan, Malmö, Gleerups Utbildning AB, 2019Compulsory*
• Sahlée, Anna, Språket och skolämnet svenska som andraspråk: om elevers språk och skolans språksyn, Uppsala, Institutionen för nordiska språk, 2017Compulsory*
• Sandström, Fredrik, Undervisa med skönlitteratur: 99 aktiviteter, Första upplagan, [Stockholm], Liber, [2023]Compulsory*
• Schmidt, Catarina, Kommunikativa klassrumspraktiker: tidig läs- och skrivundervisning, Upplaga 1, Lund, Studentlitteratur, [2023]Compulsory*

* Compulsory