Main group 1

•  Sveriges nationella minoritetsspråk och svenskt teckenspråk. Ett läromedel från Institutet för språk och folkminnen, Uppsala: Institutet för språk och folkminnen, 2019, http://www.sprakochfolkminnen.se/om-oss/for-dig-i-skolan/laromedel-nationella-minoritetssprak/ladda-ner-laromedel.htmlCompulsory*
• Liberg, Caroline; Smidt, Jon, Att bli lärare i svenska, Andra upplagan, Stockholm, Liber, [2025]Compulsory*
• Axelsson, Monica, Bygga broar och öppna dörrar: att läsa, skriva och samtala om texter i förskola och skola, 2., uppdaterade uppl., Stockholm, Liber, 2016Compulsory*
• Bolander, Maria, Funktionell svensk grammatik, 3. uppl., Stockholm, Liber, 2012Compulsory*
• Ehrlin, Anna, Estetiska uttrycksformer i teori och praktik: bild-, drama- och musikdidaktik, Första upplagan, Stockholm, Liber, [2020]Compulsory*
• Horneman Hansen, Lise, Nordiska språk, särskilt danska och norska. Läromedel för Svenska 1 för grundlärarprogrammet årskurs 4-6., Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2018Compulsory*
• Hägerfeldt, Gun; Dabeski, Goce; Söderström Lareu, Monica, Greppa språket: ämnesdidaktiska perspektiv på flerspråkighet, Stockholm, Skolverket, 2011Compulsory*
• Rehnqvist, Gunilla; Svensson, Gudrun, Lära om språk: språkvetenskaplig introduktion - begrepp, grammatik och svenska som andraspråk, Tredje upplagan, Malmö, Gleerups Utbildning AB, 2019Compulsory*
• Rodell Olgaç, Christina, Sverige, skolan och de fem nationella minoriteterna: från monokulturalitet och enspråkighet till interkulturell pedagogik och social rättvisa, 1, Huddinge, Södertörns högskola, 2020Compulsory*
• Sahlée, Anna, Språket och skolämnet svenska som andraspråk: om elevers språk och skolans språksyn, Uppsala, Institutionen för nordiska språk, 2017Compulsory*
• Sandström, Fredrik, Undervisa med skönlitteratur: 99 aktiviteter, Första upplagan, [Stockholm], Liber, [2023]Compulsory*
• Thelander, M., Från dialekt till sociolekt, Stockholm, Norstedts, 2002Compulsory*

* Compulsory