Learning and Development for Preschool

Main group 1

• Barn och naturvetenskap: upptäcka, utforska, lära, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2008Compulsory*
• En skönlitterär vuxenbok och en [barnbok alt ungdomsbok] som behandlar aspekter av lärande och utveckling., Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudierCompulsory*
• Gustavsson, Bernt, Utbildningens förändrade villkor: nya perspektiv på kunskap, bildning och demokrati, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2009Compulsory*
• Hellsing, Lennart, Tankar om barnlitteraturen, [Ny utg.], Stockholm, Rabén & Sjögren, 1999Compulsory*
• Hwang, Philip; Nilsson, Björn, Utvecklingspsykologi, 3., rev. uppl., Stockholm, Natur och kultur, 2011Compulsory*
• Sandberg. Anette, Med sikte på förskolan: barn i behov av stöd, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2009Compulsory*
• Nilholm, Claes, Perspektiv på specialpedagogik, 2., [omarb.] uppl., Lund, Studentlitteratur, 2007Compulsory*
• Nilholm, Claes, Specialpedagogik: vilka är de grundläggande perspektiven?, Part of: Pedagogisk forskning i Sverige, vol. 10, no. 2, 2005, p. 124–139Compulsory*
• Perspektiv på barndom och barns lärande: en kunskapsöversikt om lärande i förskolan och grundskolans tidigare år, Stockholm, Skolverket, 2010Compulsory*
• Phillips, D.C; Soltis, Jonas F, Perspektiv på lärande, Norstedts, 2010Compulsory*
• Pramling Samuelsson, Ingrid; Mårdsjö Olsson, Ann-Charlotte, Grundläggande färdigheter - och färdigheters grundläggande, 2. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2007Compulsory*
• Säljö, Roger, Lärande och kulturella redskap: om lärprocesser och det kollektiva minnet, Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2005Compulsory*
• Wagner, Åse Kari Hansen, Den flerspråkiga människan: en grundbok om skriftspråkslärande, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2010Compulsory*
• Åberg, Ann; Lenz Taguchi, Hillevi, Lyssnandets pedagogik: etik och demokrati i pedagogiskt arbete, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2005Compulsory*

* Compulsory